【題目】如圖甲、乙、丙代表不同的種群,已知甲和乙原本屬于同一物種,都以物種丙作為食物。由于地理隔離,且經(jīng)過若干年的進(jìn)化,現(xiàn)在不能確定甲和乙是否還屬于同一物種。下列有關(guān)說法正確的是

A若甲和乙在一起還能進(jìn)行自由交配,則它們就一定不存在生殖隔離

B甲、乙與環(huán)境之間的生存斗爭,對(duì)生物進(jìn)化是不利的

C若甲和乙仍然為同一物種,則它們具有共同的基因庫

D自然選擇使甲、乙和丙的基因頻率發(fā)生定向改變,決定了進(jìn)化的方向

【答案】D

【解析】生殖隔離包括不能自由交配、胚胎致死、產(chǎn)生后代不育等,能進(jìn)行自由交配,不一定不存在生殖隔離,A錯(cuò)誤;甲、乙與環(huán)境之間的生存斗爭,對(duì)生物進(jìn)化是有利,B錯(cuò)誤;基因庫是對(duì)種群而言的,A、B屬于兩個(gè)種群,因此不具有共同的基因庫,C錯(cuò)誤;自然選擇使基因頻率定向改變,從而決定生物進(jìn)化的方向D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆花有腋生和頂生兩種,受一對(duì)等位基因B、b控制,下列是幾組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析回答:

(1)根據(jù)雜交組合________可判斷顯隱性關(guān)系,其中_______為顯性性狀。

(2)組合二親本的基因型是____________

(3)組合二后代的腋生豌豆中雜合子占________________。

(4)在雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,在遺傳學(xué)上稱為__________

(5)該性狀的遺傳遵循___________定律。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】比較DNARNA的分子組成,正確的是( )

A. 部分堿基相同,五碳糖不同

B. 堿基完全相同,五碳糖不同

C. 部分堿基不同,五碳糖相同

D. 堿基完全不同,五碳糖相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對(duì)比研究荔枝-山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比,結(jié)果如圖。

1調(diào)查各類昆蟲的種群密度不能都用樣方法,理由是_______________。對(duì)于趨光性的昆蟲,還可以用__________誘捕的方法調(diào)查。

2據(jù)圖甲分析,復(fù)合種植園中害蟲的明顯減少,是通過____________兩種種間關(guān)系來消滅害蟲。 與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的_______結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,_______穩(wěn)定性更高。

3山綠豆耐陰性好,營養(yǎng)豐富,可作為飼料。選它跟荔枝搭配種植,有利于提高生群落對(duì)_____的利用率。無論哪種種植模式,荔枝園里都要定期清除雜草,從能量流動(dòng)的角度分析,其目的是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的說法不正確的是

A細(xì)胞分化貫穿于整個(gè)生物發(fā)育的始終

B細(xì)胞分化后形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理都發(fā)生差異

C細(xì)胞分化后遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

D沒有細(xì)胞分化就沒有生物的正常發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血漿中的水來自( )

A.組織液 B.組織液、消化道

C.淋巴、組織液 D.消化道、組織液、淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解[能量單位為:J/cm2·a]。請回答:

1輸入該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為__________ J/cm2·a,其中圖中第二、三營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為__________。

2圖中A表示__________,圖中輸出的能量在生物體內(nèi)的存在形式是__________。

3某個(gè)季節(jié),由于光照減弱,導(dǎo)致魚塘中某種魚向上層轉(zhuǎn)移,此現(xiàn)象表明:環(huán)境因素的改變,可使生物群落的__________結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。群落中動(dòng)物的明顯分層現(xiàn)象,依賴于植物為其創(chuàng)造的__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞器功能的敘述錯(cuò)誤的是

A. 分泌蛋白加工、運(yùn)輸過程共穿過0層膜

B. 有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有運(yùn)送蛋白質(zhì)的功能,有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有合成磷脂的功能

C. 線粒體中能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,也能合成蛋白質(zhì)

D. 沒有線粒體的細(xì)胞都只能進(jìn)行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞有絲分裂過程中DNA加倍、染色體加倍、細(xì)胞核加倍分別在( )

A. 間期、后期、末期 B. 間期、前期、中期

C. 中期、后期、末期 D. 前期、中期、后期

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