科目:高中生物 來源:湖南省長郡中學(xué)2010屆高三上學(xué)期第三次月考生物試題 題型:013
下列哪種細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不存在有葡萄糖
線粒體
葉綠體
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
高爾基體
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為獲得純凈的細(xì)胞膜用于研究其結(jié)構(gòu)與功能,請完成下列實驗設(shè)計并分析:
(1)應(yīng)選取人體下列哪種細(xì)胞做實驗 ( )
A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
(2)選用該材料的理由是____________________________________。
(3)將選取的上述材料放入____________中,一段時間后細(xì)胞將破裂。
(4)經(jīng)過(3)的實驗步驟后,可用下列哪一方法獲得純凈的細(xì)胞膜 ( )
A.靜置 B.加熱 C.離心 D.降溫
(5)通過有關(guān)方法,測得多種膜的化學(xué)成分,如下表:
物質(zhì)種類 膜的類別 |
蛋白質(zhì) (%) |
脂質(zhì)(%(主要是磷脂) |
糖類(%) |
變形蟲細(xì)胞膜 |
54 |
42 |
4 |
小鼠肝細(xì)胞膜 |
44 |
52 |
4 |
人紅細(xì)胞膜 |
49 |
43 |
8 |
線粒體內(nèi)膜 |
76 |
24 |
O |
菠菜葉綠體片層膜 |
70 |
30 |
O |
依據(jù)上表數(shù)據(jù),請分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點是:都由_________和______________構(gòu)成;化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別有:細(xì)胞膜還有少量的糖類,而細(xì)胞器膜則不含糖類,另外,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,____________的種類和數(shù)量越多。
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科目:高中生物 來源:上海市2010屆高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(11分)甲圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。乙圖為人體免疫細(xì)胞參與機體免疫的圖解,其中的字母表示細(xì)胞類型或由其產(chǎn)生的物質(zhì),數(shù)字表示作用過程。請據(jù)圖分析(括號內(nèi)填序號或字母,橫格上填名稱)
(1)甲圖右邊細(xì)胞可能是下列哪種細(xì)胞? [。。
A.燕麥胚芽鞘 B.菠菜的葉肉 C.洋蔥根的分生區(qū) D.藍(lán)藻
(2)甲圖含有色素的細(xì)胞器是 [ ] 。若甲圖右邊是根尖分生區(qū)細(xì)胞,不具有的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)乙圖中的C物質(zhì)是 。如果甲圖細(xì)胞②處有C,則此細(xì)胞名稱為 細(xì)胞,它依靠細(xì)胞膜表面的 識別抗原。
(4)若乙圖中的病原微生物是HIV病毒,人體針對HIV病毒的免疫機制是 共同作用的結(jié)果。HIV病毒遺傳信息的傳遞過程為_______ 。
(5)乙圖①②③過程表示由B淋巴細(xì)胞介導(dǎo)的 免疫。促使A形成C的原因是____________________________;C從開始合成到分泌出來,經(jīng)過甲圖中的細(xì)胞器依次為[ ]。
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