(15分)下圖是某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中D、G所代表的物質(zhì)分別是___________ 和 __________。

(2)該細(xì)胞中B物質(zhì)的生成場(chǎng)所是________________________。

(3)在夏季光照較強(qiáng)的上午,從O2、CO2進(jìn)出細(xì)胞的角度分析指出圖①②③④中不合理的

是______________。(填寫(xiě)標(biāo)號(hào))

(4)參與圖中所示生理過(guò)程的物質(zhì)A在細(xì)胞內(nèi)的存在形式是________________ 。

(5)葉綠素合成與光照有關(guān)。某生物興趣小組為了驗(yàn)證這一結(jié)論,利用剛萌發(fā)的綠豆種子及其他用具,設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)補(bǔ)充完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟:

①取剛萌發(fā)的綠豆種子,平均分為兩組,分別編號(hào)為A、B;

②__________________________________________;

③培養(yǎng)一段時(shí)間后,_____________________________ ;

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A組幼苗變綠,B組幼苗不變綠。   

 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:葉綠素的合成需要光。

(15分)

(1)NADPH(或[H]或還原氫)(2分);丙酮酸(2分)  

(2)葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(寫(xiě)全得3分)

(3)③④(2分) (解析:光合作用大于細(xì)胞呼吸,線粒體中經(jīng)過(guò)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2不應(yīng)該釋放到細(xì)胞外;進(jìn)入線粒體中參與有氧呼吸的O2不應(yīng)該從外界吸收)

(4)自由水(2分)  

(5)②A組種子放在有光照的環(huán)境中,B組種子放在黑暗環(huán)境中,A、B兩組的其他條件相同且適宜。(3分)③觀察幼苗的顏色。(1分)

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下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過(guò)程。據(jù)圖回答:

(1)圖中物質(zhì)a是______,①過(guò)程中與a物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的色素分布在___________________ 上。
(2)②過(guò)程中發(fā)生的能量變化是______________________________________________________,圖中生理過(guò)程的能量最終來(lái)源于____________。
(3)當(dāng)b供應(yīng)量突然減少時(shí),C3、C5的含量變化分別是____________,④過(guò)程中a利用的具體部位是______________,若無(wú)a供應(yīng),則此植物細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物一般是______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江金麗衢十二校高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用與細(xì)胞呼吸過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)變化示意圖,下列敘述正確的是

A過(guò)程發(fā)生于線粒體中

B.光合作用與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的[H]均用于產(chǎn)生水

C.當(dāng)該細(xì)胞中②過(guò)程強(qiáng)度大于過(guò)程時(shí),則該植株一定表現(xiàn)為正常生長(zhǎng)

D過(guò)程產(chǎn)生的[H]為碳反應(yīng)中三碳酸分子提供磷酸基團(tuán),形成三碳糖

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆新疆奎屯市高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過(guò)程。據(jù)圖回答:

(1)圖中物質(zhì)a是_________,圖中的b物質(zhì)是_________。

(2)在物質(zhì)變化的同時(shí),伴隨著能量的變化,圖中生理過(guò)程的能量最終來(lái)源于_________。

(3)過(guò)程①和②發(fā)生的場(chǎng)所分別是___________、____________。③過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是_________。

(4)請(qǐng)寫(xiě)出③和④所示生理活動(dòng)的總反應(yīng)式____________(2分)。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆湖南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過(guò)程。據(jù)圖回答:

 

(1)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段,①表示         階段; 是在_        ____上進(jìn)行,

 ②表示         階段;是在__    ____中進(jìn)行的。

(2)圖中物質(zhì)a是___________

(3)在物質(zhì)變化的同時(shí),伴隨著能量的變化。圖中生理過(guò)程的能量最終來(lái)源于__________。

(4)圖中的b物質(zhì)是_____________。請(qǐng)寫(xiě)出③和④所示生理活動(dòng)的反應(yīng)式__________________________________________________________________。

(5)如果氧氣供應(yīng)不足,酵母菌細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的分解的反應(yīng)可以寫(xiě)成:

                                             。

 

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