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甲、乙、丙、丁、戊是有關顯微鏡的幾個操作步驟。下面兩圖是在顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞，要將圖1轉換為圖2，所列A、B、C、D4種操作順序中，正確的是
甲、轉動粗準焦螺旋 乙、轉動細準焦螺旋 丙、調節(jié)光圈 丁、轉動轉換器 戊、移動裝片

圖1為低倍鏡下觀察到的物像，圖2為高倍鏡下觀察到的五項
[     ]
A．甲→乙→丙→丁
B．丁→丙→乙
C．戊→丁→丙→乙
D．丁→戊→甲→丙
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：013

　　甲、乙、丙、丁、戊是有關顯微鏡的幾個操作步驟，如圖所示是在顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞，要將圖1轉換為圖2，A、B、C、D4種操作順序中，正確的應是：

[　　]

　　甲、轉動粗焦螺旋；乙、轉動細焦螺旋；丙、調節(jié)光圈；丁、轉動轉換器；戊、移動玻片

　　　　　　　　　　　　   圖1　　　　   圖2

    A．甲→乙→丙→丁

　　B．丁→丙→乙

　　C．戊→丁→丙→乙

　　D．丁→戊→甲→丙

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科目：高中生物 來源：狀元之路3＋x綜合高考總復習 生物 題型：013

甲、乙、丙、丁、戊是有關顯微鏡的幾個操作步驟，如圖所示是在顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞，要將圖A轉換為圖B，所以A、B、C、D四種操作順序中，正確的是

[　　]

甲．轉動粗準焦螺旋

乙．轉動細準焦螺旋

丙．調節(jié)光圈

�。D動轉換器

戊．移動玻片

 　

A．甲→乙→丙→丁

B．丁→丙→乙

C．戊→丁→丙→乙

D．丁→戊→甲→丙

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科目：高中生物 來源：黑龍江省哈師大附中2011－2012學年高一10月月考生物試題 題型：013

甲、乙、丙、丁、戊是有關顯微鏡的幾個操作步驟。下面兩圖是顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞，要將圖中圖1轉換為圖2，所列A．B、C、D4種操作順序中，正確的是

甲：轉動粗準焦螺旋

乙：轉動細準焦螺旋

丙：調節(jié)光圈

�。恨D動轉換器

戊：移動裝片

[　　]
A．

甲→乙→丙→丁

B．

丁→丙→乙

C．

戊→丁→丙→乙

D．

丁→戊→甲→丙

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科目：高中生物 來源：素質教育新教案——高中生物第一冊 題型：013

甲、乙、丙、丁、戊是有關顯微鏡的幾個操作步驟，如圖所示是在顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞，要將圖1轉換為圖2，A、B、C、D 4種操作順序中，正確的應是：

甲、轉動粗焦螺旋；乙、轉動細焦螺旋；丙、調節(jié)光圈；丁、轉移轉換器；戊、移動玻片

[　　]

A．甲→乙→丙→丁
B．丁→丙→乙
C．戊→丁→丙→乙
D．丁→戊→甲→丙

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科目：高中生物 來源：甘肅省天水一中2012屆高三百題集生物試題 題型：071

下面是圍繞顯微鏡的實驗操作題：顯微鏡鏡盒中有4個鏡頭。甲、乙鏡頭一端有螺紋，丙、丁皆無螺紋。甲長5 cm（標有40／0.64），乙長3 cm（標有10／1.05），丙長3 cm（標有16×），丁長6 cm（標有10×）。

(1)

物鏡與裝片之間距離最近的是

[　　]

A．

甲

B．

乙

C．

丙

D．

丁

(2)

在同樣光源條件下，視野中光線最暗的一組鏡頭是

[　　]

A．

甲與乙

B．

甲與丙

C．

乙與丙

D．

乙與丁

(3)

這臺顯微鏡放大的最大倍數(shù)為

[　　]

A．

1000

B．

640

C．

160

D．

100

(4)

現(xiàn)在選擇乙與丁這組組合觀察根尖分生區(qū)細胞，視野中有一呈直線相連的40個分生組織細胞。若乙轉換為甲后，則在視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為

[　　]

A．

1個

B．

2個

C．

3個

D．

4個

(5)

甲、乙、丙、丁、戊是有關顯微鏡的幾個操作，（一）（二）兩圖是顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞，要將圖（一）轉換為圖（二），所列A、B、C、D4種操作順序中（甲為轉動粗準焦螺旋；乙為轉運細準焦螺旋；丙為調節(jié)光圈；丁為轉運轉換器；戊為移動裝片），正確的是

[　　]

A．

甲→乙→丙→丁

B．

丁→丙→乙→甲

C．

戊→丁→丙→乙

D．

丁→戊→甲→丙

(6)

觀察細胞中染色體行為并計數(shù)時，使用光學顯微鏡的正確方法是

[　　]

A．

低倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，轉用高倍鏡并增加進光量，調焦觀察

B．

低倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，轉用高倍鏡并減少進光量，調焦觀察

C．

低倍鏡對焦，轉用高倍鏡，將觀察目標移至視野中央，減少進光量，調焦觀察

D．

高倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，增加進光量，調焦觀察

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