【題目】下列關(guān)于生物體中化合物的敘述正確的是( )

A. 細胞生命活動過程中轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

B. RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其催化反應(yīng)的底物是RNA

C. 酶能有效降低化學(xué)反應(yīng)所需活化能,其基本組成單位是氨基酸

D. HIV病毒的遺傳物質(zhì)中有4種核苷酸

【答案】D

【解析】

酶大多是蛋白質(zhì),基本單位是氨基酸;少數(shù)是RNA,基本單位是核糖核苷酸。

細胞膜上運輸氨基酸的載體是蛋白質(zhì),細胞內(nèi)翻譯過程運輸氨基酸的載體是tRNA,A錯誤;RNA聚合酶催化的底物是DNA,B錯誤;酶能降低反應(yīng)的活化能,基本單位是氨基酸或核糖核苷酸,C錯誤;HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,含有4種核糖核苷酸,D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某高等動物體內(nèi)細胞分裂的幾個時期,下列有關(guān)說法正確的是( )

A.甲圖中有2個四分體 B.丙圖內(nèi)發(fā)生了基因重組

C.乙圖中一定有等位基因存在 D.丙圖表示次級精母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示真核細胞內(nèi)某 DNA 片段遺傳信息的傳遞過程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a.b.c 表示生理過程.據(jù)圖回答下列問題:(可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸)

(1)圖中a 過程叫做____________,這一過程在細胞內(nèi)發(fā)生的時期是________________________,需要__________、原料、能量和酶等基本條件。

(2)圖中b過程叫做 __________,主要是在______________內(nèi)進行的,c過程叫做_______________,以②________為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì),⑤運來的氨基酸的名稱是______________。

(3)_____________________________可以提高C的效率,即少量mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。

(4)寫出煙草花葉病毒感染煙葉過程的遺傳信息傳遞規(guī)律(中心法則)_____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】SOD是一種抗氧化酶,它能將轉(zhuǎn)化成,增強植物的抗逆性。下圖為培育農(nóng)作物新品種的一種方式。以下敘述正確的是

A. 過程①可以用動物病毒作為運載體

B. 從該農(nóng)作物新品種的細胞中檢測出了SOD基因,說明該基因工程成功了

C. 新品種的獲得屬于可遺傳的變異,可能將抗逆性狀遺傳給子代

D. 基因工程又叫DNA重組技術(shù),所用工具酶有限制酶、DNA連接酶和運載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞有絲分裂中,染色體、染色單體、DNA分子三者之間的數(shù)量比為122的時期是( )

A.前期、中期B.中期、后期

C.中期、末期D.后期、末期

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【題目】如圖為某真核細胞有氧呼吸的基本流程圖,下列相關(guān)敘述正確的是(   )

A. 階段A發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

B. 階段B等同于有氧呼吸第二階段,在線粒體基質(zhì)中進行

C. 階段C中的能量均貯存于ATP中,最終用于各項生命活動

D. 物質(zhì)①為CO2,其在線粒體基質(zhì)中的濃度高于在細胞質(zhì)基質(zhì)中的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中a、b、c、d代表四種類型生態(tài)系統(tǒng)金字塔,有關(guān)說法不正確的是( )

A. 某些水域生態(tài)系統(tǒng)的生物量金字塔為b型

B. c圖中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率小于10%

C. 森林生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔也可能為d型

D. 在某些特殊生態(tài)系統(tǒng)中,能量金字塔也可能為倒金字塔形

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能解除植物頂端優(yōu)勢的措施是

A.去掉頂芽

B.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂

C.在去掉頂芽的斷口處放一塊羊毛脂

D.在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由于人突變細胞中含胸苷激酶(TK)而缺乏HGPRT酶,小鼠正常細胞中含HGPRT酶而缺乏TK,兩種細胞均不能在HAT培養(yǎng)基中生長,但可在普通培養(yǎng)基中生長。利用上述兩類細胞融合獲得雜種細胞,在雜種細胞傳代過程中,鼠的染色體被保留下來,人的染色體隨機丟失,以至最后只剩一條或幾條人染色體(如下圖,圖中數(shù)字代表保留的人染色體編號)。科研人員運用這一方法確定了胸苷激酶基因所在的染色體。分析回答:

(1)人、鼠細胞融合的原理是______。與植物原生質(zhì)體融合過程相比,過程A特有的誘導(dǎo)方法是______。

(2)動物細胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素的目的是______,培養(yǎng)箱中充入5%的CO2氣體的主要作用是___________________________。

(3)過程B用HAT培養(yǎng)基進行培養(yǎng),目的是_________________。

(4)為了使人的全部染色體分別包含于各種不同的人鼠雜交細胞中,人鼠融合細胞應(yīng)在______(填“HAT”或“普通”)培養(yǎng)基中傳代培養(yǎng)。為檢查雜種細胞中含有的人染色體數(shù)目和形態(tài),最好選取______(時期)的雜種細胞進行觀察。

(5)若將某次實驗獲得的各種人鼠雜種細胞分別在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),一段時間后,發(fā)現(xiàn)在HAT培養(yǎng)基中只有A、B、C三種雜種細胞能夠生長,檢查雜種細胞中保留的人染色體情況如下表(表中“+”表示有相應(yīng)染色體,“-”表示無相應(yīng)染色體):

根據(jù)表中信息,可推測人細胞中胸苷激酶基因位于_________號染色體上。

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