【題目】下列各種蛋白質(zhì)的功能,錯(cuò)誤的組合是(  )

A. 抗體——免疫 B. 唾液淀粉酶——催化

C. 載體蛋白——運(yùn)輸 D. 血紅蛋白——調(diào)節(jié)

【答案】D

【解析】抗體是免疫活性物質(zhì),具有免疫功能,A正確;唾液淀粉酶能夠催化淀粉水解,B正確;載體蛋白可以協(xié)助物質(zhì)的運(yùn)輸,C正確;血紅蛋白具有運(yùn)輸氧氣的功能,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的根本區(qū)別是有無(wú)

A核膜 B液泡膜 C細(xì)胞膜 D細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各圖所示細(xì)胞均來(lái)自同一生物體,則下列敘述中錯(cuò)誤的是(

A.圖①和圖②可能來(lái)自同一初級(jí)精母細(xì)胞
B.精子的形成過(guò)程應(yīng)為圖中的④③②⑥①
C.圖②細(xì)胞中有4條染色單體
D.該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)生物體新陳代謝旺盛時(shí),生物體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值會(huì)增大

B. 干種子仍具有活性,但不能萌發(fā)的原因是細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水少

C. 組成活細(xì)胞的化合物中,水所占比例最大

D. 同一物種不同年齡的不同個(gè)體含水量大致相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示用胸苷(TdR)雙阻斷法使細(xì)胞周期同步化,其中A表示正常的細(xì)胞周期,G1 , S,G2 , M期依次分別為10h,7h,3.5h,1.5h;B表示經(jīng)第一次阻斷,細(xì)胞都停留在S期;C表示洗去TdR恢復(fù)正常的細(xì)胞周期;D表示經(jīng)第二次阻斷,細(xì)胞均停留在G1/S交界處.下列說(shuō)法正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)中需要對(duì)細(xì)胞解離,漂洗,染色,制片,以便于顯微鏡下觀察
B.胸苷(TdR)很可能是通過(guò)阻礙核糖體與mRNA結(jié)合發(fā)揮作用的
C.第二次阻斷應(yīng)該在第一次洗去TdR之后的7h到15h之間
D.若改用秋水仙素處理,則細(xì)胞會(huì)停留在G2/M交界處

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)生將某患者胃壁的病變組織中取樣后離體培養(yǎng)一段時(shí)間后,經(jīng)過(guò)鏡檢,醫(yī)生初步診斷該患者患的是癌癥。其判斷的理由最可能是

A. 細(xì)胞體積明顯增大

B. 細(xì)胞明顯增多且變成球形

C. 細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少

D. 細(xì)胞膜上載體數(shù)量增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在( )

A. 前者減數(shù)第一次分裂,后者受精作用

B. 前者減數(shù)第一次分裂,后者減數(shù)第二次分裂

C. 都是減數(shù)第一次分裂

D. 前者減數(shù)第二次分裂,后者受精作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于RNA的說(shuō)法正確的是( )

A. RNA是細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)

B. 糖蛋白、抗體都具有特異性

C. 酶通過(guò)胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞

D. 葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為細(xì)胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。

(1)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[],基因和b的關(guān)系是。
(2)遺傳物質(zhì)的主要載體是[],基因和a的關(guān)系是。
(3)如果基因存在于上,則其遺傳方式與性別相關(guān)聯(lián),這就是。
(4)b的空間結(jié)構(gòu)是。若其中的(A+T)/(G+C)=0.25,則G占總堿基數(shù)的比例為,其中一條單鏈中(A+T)/(G+C)=

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同步練習(xí)冊(cè)答案