【題目】最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種被稱為FT的信號蛋白能通過植物體韌皮部的汁液傳送到生長點，促使植物開花。合成FT的場所及組成FT的基本單位分別是

A．葉綠體、葡萄糖 B．線粒體、氨基酸

C．核糖體、氨基酸 D．核糖體、核苷酸

【答案】C

【解析】

試題分析：（1）FT是一種信號蛋白，而蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體；（2）FT是一種蛋白質(zhì)，因此其基本組成單位是氨基酸。所以C項正確。A、B、D項不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對細(xì)胞分別計數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞。24小時后用流式細(xì)胞儀檢測，結(jié)果如圖。對檢測結(jié)果的分析不正確的是（ ）

A、b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍

B、a峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制

C、處于分裂期的細(xì)胞均被計數(shù)在a峰中

D、此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞呼吸對生命活動意義重大，下面關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是

A．細(xì)胞呼吸必須有水和氧氣的參與才能釋放儲存在有機物中的能量

B．有葉綠體的細(xì)胞可以自行合成ATP，因此不需要細(xì)胞呼吸提供能量

C．動物細(xì)胞呼吸停止便不能合成ATP，細(xì)胞代謝就此終結(jié)

D．線粒體是有氧呼吸的主要場所，沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成，在其脫水縮合的過程中，脫掉的水分子數(shù)為

A. m-1 B. n-1 C. m-n D. n-m

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等植物細(xì)胞壁的主要成分

A．纖維素和糖原 B．纖維素和脂質(zhì)

C．纖維素和果膠 D．磷脂和糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性狀分離比的模擬實驗中，如圖準(zhǔn)備了實驗裝置，棋子上標(biāo)記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了（ ）

①等位基因的分離

②同源染色體的聯(lián)會

③雌雄配子的隨機結(jié)合

④非等位基因的自由組合

A．①③ B．①④

C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“豬一沼一茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，由種植（茶樹）、養(yǎng)殖（豬）、農(nóng)戶（人）和沼氣生產(chǎn)（微生物）四個子系統(tǒng)構(gòu)成．該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式（ ）

A．是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)

B．實現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用

C．使整個生產(chǎn)過程進(jìn)人了廢物資源化的良性循環(huán)

D．注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用，不需要外部投人

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. C、H、O、S B. C、H、O、N、P

C. C、H、O、N D. C、H、O、P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是把同一植物生理狀況相同的葉片（實驗前抽空片內(nèi)部氣體）放入不同濃度的NaHCO3溶液中，在一定的光照條件下繪制出的曲線圖，目的是探究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度是關(guān)系：圖2表示四組等質(zhì)量的同一植物生理狀況相同的葉片在不同溫度下，先暗處理1小時，再在相同光照強度下光照1小時，測得的有機物的變化情況。請回答下列問題：

（1）由圖1中的信息可以看出該實驗的因變量檢測指標(biāo)是___________。限制bc段的主要因素是_______。Cd段形成的原因是_______________。

（2）細(xì)胞呼吸速率最強時及光合作用制造的有機物的量最多是對應(yīng)溫度分別是______和______．

（3）根據(jù)圖2, 28℃時該植物在光照下積累的有機物的量為_______mg/h：30℃時光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗的有機物的_________倍。

（4）29℃時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣的去向是____________。

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