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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述不正確的是( )
A.能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動因 |
B.物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ) |
C.并非任何一個生態(tài)系統(tǒng)都有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞 |
D.信息傳遞的作用與能量流動、物質(zhì)循環(huán)一樣,把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系成一個整體,并且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用 |
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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( )
A.地球上全部生物及其生存環(huán)境 | B.一定區(qū)域內(nèi)同種生物個體的總和 |
C.一定區(qū)域內(nèi)不同種群的集合體 | D.生物群落與無機(jī)環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源:2014屆甘肅秦安一中高三第一次檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是 ( )
A.各營養(yǎng)級的生物都以兩種呼吸方式將碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境中。
B.森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的高。
C.食物鏈中生物種類的增加一定會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)總能量利用效率的降低。
D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定存在所必不可少的成分。
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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述不正確的是( )
A.能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動因
B.物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)
C.并非任何一個生態(tài)系統(tǒng)都有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞
D.信息傳遞的作用與能量流動、物質(zhì)循環(huán)一樣,把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系成一個整體,并且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省河西五市高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是 ( )
A.各營養(yǎng)級的生物都以兩種呼吸方式將磷返回?zé)o機(jī)環(huán)境中。
B.森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的高。
C.食物鏈中生物種類的增加一定會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)總能量利用效率的降低。
D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定存在所必不可少的成分。
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