科學(xué)家在研究北美兩種不同物種果蠅(種1與種2)的進(jìn)化過(guò)程時(shí)發(fā)現(xiàn):①在百萬(wàn)年之前,北美大陸只有一種果蠅,其基因型aabbccDDeeff,隨后不同區(qū)域的果蠅出現(xiàn)了不同的基因型(見(jiàn)下圖)。②當(dāng)基因A與B同時(shí)出現(xiàn)在個(gè)體中會(huì)發(fā)生胚胎早亡;同樣,基因C與D或E與F同時(shí)出現(xiàn)也發(fā)生胚胎早亡。
(1)甲地所有的果蠅可被稱為??????????? 。
(2)北美大陸不同區(qū)域在階段I出現(xiàn)了基因結(jié)構(gòu)的差異,這種變化說(shuō)明基因突變具有?????????????? 的特點(diǎn)。
(3)果蠅最多只能飛躍鄰近兩地的距離。對(duì)歷史階段Ⅰ而言,甲地與乙地果蠅之間差異的最高級(jí)別屬于????????? (物種、個(gè)體、基因)之間的差異。判斷的理由是 。
(4)北美大陸在階段Ⅱ時(shí),一些地區(qū)的果蠅類型消失,其消失的原因可能有????? (多選)
A.?某些類型的果蠅不適應(yīng)逐漸改變的環(huán)境
B.?環(huán)境導(dǎo)致果蠅基因定向突變
C.?突變產(chǎn)生了新的致胚胎早死基因
D.?某些果蠅類型的天敵大規(guī)模增加
(5)若甲地果蠅(種1)一個(gè)基因組含有15000個(gè)基因,甲地共有果蠅50000只;戊地果蠅(種2)一個(gè)基因組比甲地果蠅多了25個(gè)新基因,戊地共有果蠅38000只。那么,兩地果蠅種群基因庫(kù)的大小狀態(tài)是:????????????????????? 。
(1)一個(gè)果蠅種群???? (2)不定向
(3)物種??? 甲、乙兩地果蠅交配后代不能存活,導(dǎo)致基因不能交流
(4)ACD
(5)甲地(甲地大于戊地)(寫甲地大于乙地不給分)
【解析】
試題分析:
(1)某一區(qū)域同種生物所有個(gè)體之和稱為種群。甲地所有的果蠅可被稱為一個(gè)果蠅種群。
(2)北美大陸不同區(qū)域在階段I出現(xiàn)了不同基因結(jié)構(gòu)的差異,說(shuō)明基因突變具有不定向性。
(3)如果兩種群在一起時(shí)不能完成繁殖或交配后后代不能存活,即存在生殖隔離,說(shuō)明屬于不同物種。
(4)由于果蠅不適應(yīng)逐漸改變的環(huán)境、突變產(chǎn)生了新的致胚胎早死基因、天敵大規(guī)模增加等原因,都會(huì)在自然選擇的作用下,被淘汰,但基因突變是不定向的,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
(5)基因庫(kù)是指一個(gè)種群全部個(gè)體所含有的全部基因;甲地果蠅(種1)基因庫(kù)的大小是15000×50000;戊地果蠅(種2)種群基因庫(kù)的大小是(15000+25)×38000。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年上海市四區(qū)(楊浦、青浦、寶山、靜安)高考二模生物試卷 題型:綜合題
科學(xué)家在研究北美兩種不同物種果蠅(種1與種2)的進(jìn)化過(guò)程時(shí)發(fā)現(xiàn),在百萬(wàn)年之前,北美大陸只有一種果蠅,其基因型aabbccDDeeff。隨后不同區(qū)域的果蠅出現(xiàn)了不同的基因(見(jiàn)下圖);當(dāng)基因A與B同時(shí)出現(xiàn)個(gè)體中會(huì)發(fā)生胚胎早亡;同樣,基因C與D或E與F同時(shí)出現(xiàn)也有胚胎期早亡現(xiàn)象。
⑴甲地所有的果蠅稱為 。
⑵北美大陸不同區(qū)域在階段I出現(xiàn)了基因的差異,這種變化說(shuō)明基因突變的 特性。
⑶果蠅最多只能飛躍鄰近兩地的距離。對(duì)歷史階段Ⅰ而言,甲地與乙地果蠅之間的差異可能屬于 多樣性,判斷的理由是 ;甲、丙兩地的果蠅之間的差異可能屬于 多樣性。
⑷北美大陸在階段Ⅱ時(shí),一些地區(qū)的果蠅消失,其消失的原因可能有 (多選)
A.果蠅不適應(yīng)逐漸改變的環(huán)境 B.環(huán)境導(dǎo)致果蠅基因定向突變
C.突變產(chǎn)生了新的致胚胎早死基因 D.可逆性突變使兩地果蠅基因相同
⑸甲地與戊地果蠅最終進(jìn)化成兩個(gè)物種,運(yùn)用現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論解釋其可能主要原因: ,最終導(dǎo)致生殖隔離。
⑹若甲地果蠅(種1)一個(gè)基因組含有15000個(gè)基因,甲地共有果蠅50000只;戊地果蠅(種2)一個(gè)基因組比甲地果蠅多了25個(gè)新基因,戊地共有果蠅38000只。比較兩地的果蠅種群基因庫(kù)的大小:
⑺整個(gè)美洲大陸從最初的一種果蠅(基因型aabbccDDeeff)發(fā)展至今已有許多種果蠅,這種進(jìn)化現(xiàn)象稱為 。
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