科目:高中生物 來源:2014屆四川省攀枝花市高三第一次統(tǒng)一檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于微生物營養(yǎng)的說法,正確的是
A.同一種物質(zhì)不可能既作碳源又作氮源 B.凡是碳源都能提供能量
C.除水以外的無機物僅提供無機鹽 D.無機氮源也能提供能量
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科目:高中生物 來源:2013屆四川省資陽市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于微生物營養(yǎng)的敘述,不正確的是
A.藍藻能利用水中的氫來還原CO2
B.對硝化細(xì)菌來說,其碳源同時又兼做能源
C.培養(yǎng)基中各營養(yǎng)成分的比例要適宜
D.有些微生物可以不需要外界為它提供生長因子
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科目:高中生物 來源:廣西桂林十八中2010-2011學(xué)年高三第三次月考(生物) 題型:選擇題
下列關(guān)于微生物營養(yǎng)、代謝和生長的說法中,不正確的是
A.酶合成的調(diào)節(jié)是調(diào)節(jié)誘導(dǎo)酶的合成量,酶活性的調(diào)節(jié)是調(diào)節(jié)組成酶的活性
B.連續(xù)培養(yǎng)能使微生物的生長速率大于0
C.不同種類的微生物初級代謝產(chǎn)物的種類基本相同
D.生長因子是某些微生物培養(yǎng)唯一一類不需外源提供的營養(yǎng)物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:廣西桂林十八中2011屆高三第三次月考(生物) 題型:單選題
下列關(guān)于微生物營養(yǎng)、代謝和生長的說法中,不正確的是
A.酶合成的調(diào)節(jié)是調(diào)節(jié)誘導(dǎo)酶的合成量,酶活性的調(diào)節(jié)是調(diào)節(jié)組成酶的活性 |
B.連續(xù)培養(yǎng)能使微生物的生長速率大于0 |
C.不同種類的微生物初級代謝產(chǎn)物的種類基本相同 |
D.生長因子是某些微生物培養(yǎng)唯一一類不需外源提供的營養(yǎng)物質(zhì) |
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