【題目】下圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述正確的是

A. bc為一個(gè)細(xì)胞周期

B. a段中的可在顯微鏡下觀察到染色體

C. c過程結(jié)束DNA含量增加一倍

D. d段染色體數(shù)和DNA數(shù)相等

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:ac持續(xù)的時(shí)間長,為分裂間期;b、d持續(xù)的時(shí)間短,為分裂期。

b為上一個(gè)細(xì)胞周期的分裂期,c為下一個(gè)細(xì)胞周期的分裂間期,二者不是一個(gè)細(xì)胞周期, A錯(cuò)誤;a段表示分裂間期,而染色質(zhì)變成染色體發(fā)生在分裂期,B錯(cuò)誤;c過程為分裂間期,主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,所以結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍,C正確;d段表示分裂期,染色體只有在后期著絲點(diǎn)分裂后,其數(shù)目才和DNA數(shù)相等,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示多種植物激素對(duì)黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( )

A. ①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯

B. 激素①②③在促進(jìn)幼苗生長過程中具有協(xié)同作用

C. a濃度的激素抑制細(xì)胞伸長、b濃度的激素促進(jìn)細(xì)胞伸長,激素的作用具有兩重性

D. 在幼苗生長過程中,除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部奶牛繁育基地成功培育出的一頭攜帶轉(zhuǎn)入賴氨酸基因的克隆牛的大致過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)獲得賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛所用的細(xì)胞工程技術(shù)手段包括______________________。通過____________去除卵母細(xì)胞中的核,用物理或化學(xué)方法方法激活受體細(xì)胞,使其完成_____________進(jìn)程,構(gòu)建重組胚胎?寺∨UQ生的主要原理是___________________,這個(gè)過程屬于________(有性生殖/無性生殖)。

(2)將編碼賴氨酸的基因轉(zhuǎn)入胚胎成纖維細(xì)胞的核心步驟是____________________。

(3)賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛的早期胚胎在母體子宮內(nèi)形成后,所以能夠收集,其依據(jù)的生理學(xué)基礎(chǔ)是____________________________________________;賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛的乳汁中富含賴氨酸,因此我們將之稱為____________________反應(yīng)器。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為中心法則圖解,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。

A. e過程需要4種游離的脫氧核苷酸作為原料

B. c過程需要tRNA和核糖體同時(shí)參與

C. d過程為逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與

D. c、e過程進(jìn)行的堿基互補(bǔ)配對(duì)情況相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的C2H5OHCO2的量如下表所示。通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是

氧濃度(%

a

b

c

d

產(chǎn)生CO2的量

9mol

12.5mol

15mol

30mol

產(chǎn)生酒精的量

9mol

6.5mol

6mol

12mol

A. a濃度時(shí)酵母菌需氧呼吸速率等于厭氧呼吸速率

B. b濃度時(shí)酵母菌需氧呼吸速率大于厭氧呼吸速率

C. c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D. d濃度時(shí)有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為突觸的部分結(jié)構(gòu),下列說法不正確的是(  )

A. a的形成與高爾基體有關(guān)

B. c的釋放與b的流動(dòng)性有關(guān)

C. d對(duì)c的識(shí)別具有特異性

D. 若c為乙酰膽堿(興奮性遞質(zhì)),則在e處膜電位由外負(fù)內(nèi)正變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將小鼠myoD基因?qū)塍w外培養(yǎng)的未分化肌肉前體細(xì)胞,細(xì)胞分化及肌纖維形成過程如圖所示,下列敘述正確的是

A. 攜帶myoD基因的載體以易化擴(kuò)散的方式進(jìn)入肌肉前體細(xì)胞

B. 檢測圖中細(xì)胞核糖體蛋白基因是否表達(dá)可確定細(xì)胞分化與否

C. 完成分化的肌肉細(xì)胞通過有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)量形成肌纖維

D. 肌肉前體細(xì)胞比肌肉細(xì)胞在受到電離輻射時(shí)更容易發(fā)生癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如右圖所示,如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點(diǎn)(1010mol·mL1),下列敘述正確的是( )

A. CD屬于生長抑制范圍,所以根不再生長

B. FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)根細(xì)胞的生長,C點(diǎn)則既不促進(jìn)也不抑制

C. a側(cè)的生長素濃度為最適宜濃度,細(xì)胞伸長生長快,b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè),相當(dāng)于曲線FE段濃度,因而細(xì)胞伸長生長慢

D. 在太空中(重力為0),根的生長將不同于上圖的彎曲生長,坐標(biāo)圖中的曲線也不適用于根

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某花花色受三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制,其途如下圖所示,其中藍(lán)色和紅色混合后顯紫色,藍(lán)色和黃色混合形成綠色,F(xiàn)有某紫花植株自交子代出現(xiàn)白花和黃花。據(jù)此判斷下列敘述不正確的是

A. 用于自交的紫花植株的基因型為AaBbCc

B. 自然種群中白花植株的基因型有3種

C. 自交子代出現(xiàn)的黃花植株的比例為3/64

D. 自交子代中綠花植株出現(xiàn)概率為9/64,紅花植株出現(xiàn)概率為3/64

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