【題目】下圖表示細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,其中ab為物質(zhì)的兩種運輸方式,請分析后完成下列問題:

1)圖中的②表示____________,它是組成該結(jié)構(gòu)的________。③表示________,鑒別細胞膜內(nèi)外側(cè)的依據(jù)是________。

2)在低溫下,結(jié)構(gòu)②排列整齊,但溫度上升后,會出現(xiàn)排列不整齊現(xiàn)象,其厚度也會減小,這說明②結(jié)構(gòu)特點是________。

3)物質(zhì)的運輸方式b__________,理由是_______________________________

4)細胞間的識別、免疫與[ ]____________有關(guān)。

5)若該膜是葉綠體類囊體薄膜,則最能體現(xiàn)該膜的功能的是膜上有吸收光能的色素。紙層析分離出來的四條色素帶,從上到下第一條和第三條色素帶的顏色分別是_________。

【答案】磷脂雙分子層 基本支架 蛋白質(zhì)(載體) 細胞膜外側(cè)有糖蛋白 具有(一定的)流動性 主動運輸 逆濃度差運輸,需要載體協(xié)助,同時消耗ATP ①糖蛋白 橙黃色 藍綠色

【解析】

由題圖可知,①是糖蛋白,②是磷脂雙分子層,③是蛋白質(zhì),Ⅰ是細胞膜的外側(cè),因為含有糖蛋白,Ⅱ是細胞膜內(nèi)側(cè);a為物質(zhì)通過自由擴散方式進入細胞,b是物質(zhì)通過主動運輸方式進入細胞。

1)由分析可知,②是磷脂雙分子層,構(gòu)成膜的基本骨架;③是蛋白質(zhì);①是糖蛋白,位于細胞膜外側(cè)。

2)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,因此溫度變化磷脂雙分子層排列不整齊現(xiàn)象,其厚度也會減小。

3b方式由低濃度到高濃度運輸,需要載體蛋白協(xié)助需要消耗能量為主動運輸。

4)細胞間的識別、免疫與[]糖蛋白有關(guān)。

5)若該膜是葉綠體類囊體薄膜,則最能體現(xiàn)該膜的功能的是膜上有吸收光能的色素。紙層析分離出來的四條色素帶,從上到下的排列第一、二、三、四位色素依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,顏色分別為橙黃色、黃色、藍綠色和黃綠色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員將發(fā)芽的黃瓜種子置于人工培養(yǎng)箱中進行黑暗處理,5天后,獲得不含葉綠素的黃化苗。將黃化黃瓜幼苗隨機等分為6組,置于人工氣候室中,分別用相同光強的白光(自然光)、紫光、藍光、綠光、黃光和紅光處理,其他培養(yǎng)條件相同,測定24h內(nèi)各組黃化的黃瓜子葉中葉綠素含量,結(jié)果如下圖所示。

回答下列問題:

(1)葉綠體中吸收光能的色素除了葉綠素外,還有_________________________、這些色素分布在__________上。

(2)科研人員用無水乙醇遮光浸泡幼苗,獲得色素提取液,在紅光處測定提取液的吸光值,由該吸光值可計算出提取液中葉綠素的含量。使用無水乙醇提取色素的原因是_________________;不在藍紫光處測定吸光值的原因是___________________________。

(3)據(jù)圖分析,單獨使用綠光______________(填“能”或“不能”)誘導(dǎo)黃化苗合成葉綠素;本實驗中,__________光最有利于葉綠素的合成,判斷依據(jù)是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下幾種符號代表不同種類的氨基酸,請完成有關(guān)問題。

1)寫出它們的結(jié)構(gòu)通式____________,它們結(jié)構(gòu)差別在于____________的不同。

27種氨基酸在細胞質(zhì)中的核糖體上通過____________的方式形成一條肽鏈(每種只取一個),此過程可形成____________個肽鍵,得到____________個水分子, 相對分子質(zhì)量減少了____________

3)如果上述肽鏈原長度不變,改變其中____________,就可改變該肽鏈的性質(zhì)。

4)若兩個蛋白質(zhì)分子均由兩條(2)中的肽鏈構(gòu)成,那么兩個蛋白質(zhì)分子的功能是否一定相同?為什么?________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將離體的蛙坐骨神經(jīng)置于某溶液中,給予一定強度刺激后的電位變化如①→⑤所示,其中②、④的指針偏轉(zhuǎn)到最大。下列敘述正確的是

A. 刺激點肯定位于乙的右側(cè)某處

B. 圖②中甲處鉀離子通道開放,乙處鈉離子通道開放

C. 一定范圍內(nèi),刺激強度增大,②、④的指針偏轉(zhuǎn)幅度增大

D. 降低溶液中Na+濃度,②、④的指針偏轉(zhuǎn)幅度減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙是植物、動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~表示細胞的各結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答有關(guān)問題(括號中填序號,橫線上填文字):

1)甲圖細胞進行生命活動所需的能量主要是由[  ]________供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進行____________

2)判定甲圖細胞是高等植物的理由是___________。結(jié)構(gòu)④與細胞的_______________有關(guān)。

3)乙圖中結(jié)構(gòu)⑥的功能是____________________________。

4)乙圖中屬于細胞生物膜系統(tǒng)的有__________

5)甲圖細胞不是觀察線粒體的理想實驗材料,原因是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知垂體受到下丘腦和甲狀腺的雙重調(diào)節(jié),使生物體內(nèi)促甲狀腺激素(TSH)含量保持相對穩(wěn)定。為進一步驗證下丘腦和甲狀腺對垂體TSH分泌量的調(diào)節(jié)作用,請根據(jù)以下提供的實驗材料,設(shè)計實驗并分析。

實驗材料:動物細胞培養(yǎng)瓶若干和其它相關(guān)的培養(yǎng)和測定儀器、大白鼠的下丘腦細胞懸液和垂體細胞懸液、動物細胞培養(yǎng)液(不含TSH)、甲狀腺激素溶液。(要求與說明:細胞培養(yǎng)條件適宜;TSH含量測定的具體方法不作要求。)

1)實驗思路:

取四個動物細胞培養(yǎng)瓶,標號為A、B、C、D,分別加入等量且適量的動物細胞培養(yǎng)液;

實驗處理如下。

A:加入適量的垂體細胞懸液

B:加入______+適量的甲狀腺激素溶液

C:加入等量的垂體細胞懸液+______

D:加入等量的下丘腦細胞懸液

將上述四個動物細胞培養(yǎng)瓶放在______(儀器)中,在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間。

測定各培養(yǎng)瓶中______并記錄,對實驗數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、處理和分析。

2)預(yù)測實驗結(jié)果(設(shè)計一個坐標系,用柱形圖表示出各組的檢測結(jié)果,標題不作要求)______

3)分析與討論:

下丘腦影響腺垂體的TSH分泌量,從體液調(diào)節(jié)分析,具體過程可能是______

下丘腦和甲狀腺對腺垂體的作用效果不同,就垂體細胞分析,原因可能是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一個由153個氨基酸殘基構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.該分子中含有153個肽鍵和1個二硫鍵

B.參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有1個氨基酸含2個羧基,1個氨基酸含2個氨基

C.該分子中至少有2個氨基酸R基含S

D.如果氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為100,則該蛋白質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量是12 546

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在進行細胞膜化學(xué)成分的分析時,需制備較純凈的細胞膜,下列各種細胞中適合用于制備細胞膜的是

A. 高等植物的葉肉細胞 B. 藻類植物細胞

C. 哺乳動物成熟的紅細胞 D. 蛙血紅細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為驗證胰島素能降低血糖濃度、胰高血糖素能升高血糖濃度,設(shè)計了以下實驗:

實驗材料:健康、生長狀況相似的小白鼠若干、適宜濃度的胰島素溶液、適宜濃度的胰高血糖素溶液、生理鹽水、注射器等。

實驗步驟:

(1)請將實驗步驟補充完整。

①將健康、生長狀況相似的小白鼠均分為A、B、C三組,檢測小白鼠的血糖濃度,并計算平均值。

②給A、B組中的每只小白鼠注射適量適宜濃度的胰島素溶液,給C組的每只小白鼠注射_________________________________。半小時后檢測小白鼠的血糖濃度,并計算平均值。

③給A、C組中的每只小白鼠注射一定量的生理鹽水,____________________。

__________________________________________________________。

⑤對所得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

(2)畫出坐標曲線圖并表示實驗過程中三組小白鼠的血糖濃度變化過程____________。(小白鼠生命活動對血糖的影響忽略不計)

(3)胰島素能降低血糖濃度的原因之一是,抑制_________________________。高等動物體內(nèi)的胰高血糖素由______________細胞分泌 ,胰高血糖素作用于肝細胞,可促進_________________________________

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