【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄的敘述，正確的是（ ）
A.轉(zhuǎn)錄的主要場所是細(xì)胞質(zhì)
B.轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物只有mRNA
C.轉(zhuǎn)錄過程中所需要的原料是氨基酸
D.轉(zhuǎn)錄過程中需要酶和ATP

【答案】D
【解析】解：A、轉(zhuǎn)錄的主要場所是細(xì)胞核，A錯誤；
B、轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物包括mRNA、tRNA和rRNA，B錯誤；
C、轉(zhuǎn)錄過程中所需的原來是核糖核苷酸，C錯誤；
D、轉(zhuǎn)錄過程中需要酶和ATP，D正確．
故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組對“噬菌體侵染細(xì)菌實驗”過程中攪拌時間與放射性強(qiáng)弱關(guān)系進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是（ ）

A.用32P標(biāo)記T2噬菌體的方法與35S標(biāo)記大腸桿菌的方法不相同

B.實驗過程中被侵染的細(xì)菌基本未發(fā)生裂解

C.細(xì)胞外的32P含量有30%，原因是有部分標(biāo)記的噬菌體還沒有侵染細(xì)菌

D.32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中含有較高放射性的原因是攪拌不充分、離心時間過短、轉(zhuǎn)速過低等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于mRNA的敘述，錯誤的是（ ）
A.真核細(xì)胞內(nèi)的mRNA是通過轉(zhuǎn)錄獲得的
B.合成mRNA需要以DNA為模板
C.合成mRNA需要以核糖核苷酸為原料
D.mRNA上的三個密碼子決定一個氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間的關(guān)系的敘述，其中不正確的是（ ）
A.基因可以決定性狀
B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
C.基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的
D.蛋白質(zhì)的功能可以控制性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料在大棚中所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果，請回答相關(guān)問題。

（1）由圖甲可推知，與P點相比，Q點限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是_________________（寫出兩種）。

（2）種植大豆的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。C→F段，葉綠體內(nèi)ADP的移動方向是____________________，乙圖給我們的啟示是，在大棚種植作物時要注意_______________________。

（3）將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）。則b-a所代表的是___________________________________。

（4）裝置丁（如圖）可用來探究光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置，可以確定該實驗的自變量是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的PERK蛋白，正常情況下與Bip結(jié)合，處于失活狀態(tài)。當(dāng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)積累的大量異常蛋白時，PERK蛋白恢復(fù)活性，最終引發(fā)細(xì)胞凋亡，其機(jī)理如圖所示。下列分析錯誤的是（ ）

注：Bax基因、BCL–2基因為細(xì)胞凋亡相關(guān)基因，（＋）表示促進(jìn)，（–）表示抑制

A.細(xì)胞內(nèi)自由基增多，可導(dǎo)致異常蛋白質(zhì)增多

B.此過程是在轉(zhuǎn)錄和翻譯水平上調(diào)控細(xì)胞凋亡

C.BCL–2基因和Bax基因的表達(dá)產(chǎn)物可以促使細(xì)胞凋亡

D.通過藥物提高PERK活性可以促進(jìn)細(xì)胞調(diào)亡進(jìn)而抑制腫瘤發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類白化病由基因a控制，色盲由基因b控制。下圖所示為一對表現(xiàn)正常的夫妻各自一個原始生殖細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時的模式圖，已知8和9為成熟的生殖細(xì)胞，它們結(jié)合后發(fā)育成的孩子是白化色盲患者。下列有關(guān)分析正確的是（ ）（假設(shè)無基因突變和交叉互換發(fā)生）

A.5的基因組成為AXB或aXB的精子

B.11為基因組成為AXB的卵細(xì)胞

C.這對夫婦再生一個孩子表現(xiàn)正常的幾率小于1/2

D.1、2、3、4四個細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)不均等分裂的只有3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中P和Q表示某精原細(xì)胞的兩個DNA分子，分別位于一對同源染色體的兩條非姐妹染色單體上，P1和Q1為DNA片段。下列敘述正確的是（ ）

A.P和Q上的遺傳信息，一條來自父方，一條來自母方

B.若該精原細(xì)胞無突變發(fā)生，則P1和Q1的上的基因是相同的

C.P′和Q′的形成常發(fā)生在四分體時期的非同源染色體之間

D.P′和Q′的形成可以使一條染色單體上出現(xiàn)等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對植物激素的敘述中，不正確的是（ ）
A.它在植物體內(nèi)含量極少
B.它對植物生命活動具有調(diào)節(jié)作用
C.它是植物體一定部位產(chǎn)生的
D.它的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸

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