【題目】美國(guó)食品藥品管理局于2018年5月24日宣布,經(jīng)過(guò)基因改造的黃金大米可以安全食用。據(jù)此,飽受非議的黃金大米終于得到公眾的認(rèn)可。已知維生素A缺乏會(huì)導(dǎo)致夜盲癥,β一胡蘿卜素會(huì)在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維生素A。黃金大米是通過(guò)基因工程向水稻細(xì)胞轉(zhuǎn)入三種酶基因(如圖38),其中的酶A基因和酶B基因可使水稻胚乳富含β-胡蘿卜素而呈現(xiàn)金黃色;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)已知酶A基因來(lái)自細(xì)菌,酶B基因來(lái)自玉米,酶D基因來(lái)自其他植物。圖示三種基因的本質(zhì)區(qū)別是_____________________。構(gòu)建上述基因組合,需用到的酶是______________________。

(2)提取農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,將上述結(jié)構(gòu)導(dǎo)入Ti質(zhì)粒的相關(guān)片段中就可整合到水稻染色體DNA上,原因是Ti質(zhì)粒上的___________可轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體DNA上。已知農(nóng)桿菌對(duì)多數(shù)單子葉植物沒(méi)有感染能力,需在人工受傷的水稻細(xì)胞上涂抹___________化合物。

(3)將成功導(dǎo)入上述基因的水稻細(xì)胞置于培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過(guò)___________兩個(gè)過(guò)程可獲得幼苗,幼苗在長(zhǎng)大成熟后,所結(jié)種子的胚乳將富含___________。細(xì)菌與植物之間實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的成功,說(shuō)明了____________________________________________ 。 (答出合理一條即可)

【答案】堿基排列順序不同(或脫氧核苷酸排列順序不同) 限制酶(或限制性核酸內(nèi)切酶)和DNA連接酶 T-DNA 酚類 脫分化、再分化 β一胡蘿卜素 DNA可以從原核生物轉(zhuǎn)移到真核生物;基因是控制生物性狀的結(jié)構(gòu)和功能單位;所有生物的基因的表達(dá)過(guò)程是相同的;所有生物共用一套遺傳密碼

【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù);個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

(1)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,圖示三種基因的本質(zhì)區(qū)別是堿基排列順序不同。構(gòu)建上述基因組合,先要使用限制酶分別切割含有上述三種基因的DNA片段,再用DNA連接酶將獲得的上述三種基因進(jìn)行連接,即需用到的酶是限制酶(或限制性核酸內(nèi)切酶)和DNA連接酶。

(2)農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上的T-DNA,可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體DNA上,據(jù)此,提取農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,將上述結(jié)構(gòu)導(dǎo)入Ti質(zhì)粒的T-DNA上,通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以使上述結(jié)構(gòu)整合到水稻染色體DNA上。當(dāng)植物體受到損傷時(shí),傷口處的細(xì)胞會(huì)分泌大量的酚類化合物,吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞?梢(jiàn),在人工受傷的水稻細(xì)胞上涂抹酚類化合物,就能使農(nóng)桿菌感染單子葉植物水稻。

(3)成功導(dǎo)入上述基因的水稻細(xì)胞,需借助植物組織培養(yǎng)技術(shù),將其置于培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過(guò)脫分化、再分化兩個(gè)過(guò)程可獲得幼苗;該幼苗在長(zhǎng)大成熟后,由于酶A基因和酶B基因的成功表達(dá),導(dǎo)致所結(jié)種子的胚乳富含β一胡蘿卜素。該技術(shù)的成功,說(shuō)明了DNA可以從原核生物轉(zhuǎn)移到真核生物;基因是控制生物性狀的結(jié)構(gòu)和功能單位;所有生物的基因的表達(dá)過(guò)程是相同的等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的流程示意圖,請(qǐng)回到下列問(wèn)題:

(1)合成人胰島素的RNA應(yīng)從人類的______________細(xì)胞中獲;較之于從基因組文庫(kù)中獲取的目的基因,圖示方法獲取的目的基因所含堿基數(shù)量__________(填“更多”“更少”或“一樣多”)。

(2)將質(zhì)粒A和目的基因結(jié)合為重組質(zhì)粒的過(guò)程中,需要使用的酶有______________________,這兩個(gè)不同的DNA分子能進(jìn)行重組的原因是_______________

(3)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B之前,常需要使用__________處理細(xì)菌B,使導(dǎo)入更易成功。

(4)在篩選目的細(xì)菌的過(guò)程中,我們應(yīng)該選擇__________(填序號(hào))。

A.在含氨芐青霉素和四環(huán)素的培養(yǎng)基中都能存活的細(xì)菌

B.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中能存活,含四環(huán)素的培養(yǎng)基中不能存活的細(xì)菌

C.在四環(huán)素的培養(yǎng)基中能存活,含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中不能存活的細(xì)菌

D.在含氨芐青霉素和四環(huán)素的培養(yǎng)基中都不能存活的細(xì)菌

(5)選擇細(xì)菌作為受體細(xì)胞的原因可能是______________,在細(xì)菌培養(yǎng)液中分離得到的目的基因的表達(dá)產(chǎn)物_____________(填“能”或“不能”)直接使用。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】囊性纖維病是一種嚴(yán)重的遺傳性疾病,患者汗液中氯離子的濃度升高,支氣管被異常黏液堵塞,導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變。如圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過(guò)程中的作用,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題

1)圖中所示為細(xì)胞膜的__________模型。

2)在正常細(xì)胞內(nèi),氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)恼_M(jìn)行是由膜上__________決定的,通過(guò)__________的方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外。結(jié)合圖示囊性纖維病發(fā)病機(jī)理,試分析覆蓋于支氣管細(xì)胞表面的黏稠分泌物不斷積累的原因____________________。

3)人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體,所有帶電荷的分子不管多小,都很難通過(guò)脂質(zhì)體,即使脂質(zhì)體的體外離子濃度很高也不行,這是因?yàn)橹p分子層的內(nèi)部是疏水的。纈氨霉素是一種十二肽的抗生素,若將它插入到脂質(zhì)體的脂雙分子層內(nèi),可使K+的運(yùn)輸速率大幅提高,但卻不能有效提高Na+的運(yùn)輸速率,由此可以得出:

____________________。②____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞中某種小分子化合物的結(jié)構(gòu)模式圖,①③代表化學(xué)鍵,④和⑤代表化學(xué)基團(tuán),已知該化合物可直接為肌肉收縮供能,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. ①②中儲(chǔ)存有大量的化學(xué)能,①水解時(shí)可為放能反應(yīng)提供能量

B. ④代表的化學(xué)基團(tuán)是-H,⑤是一種含氮的堿基

C. 該化合物可以在人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中提取到

D. 細(xì)胞中需要能量的生命活動(dòng)都是由該物質(zhì)直接提供能量的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)細(xì)胞呼吸的過(guò)程,下列敘述正確的是(

A.②過(guò)程既需要水參與,又需要氧氣參與

B.①③過(guò)程將導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)[H]的積累

C.①、②過(guò)程都有能量釋放,③過(guò)程有ATP生成

D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體細(xì)胞主要通過(guò)①→③過(guò)程獲得能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰島素樣生長(zhǎng)因子2是小鼠細(xì)胞的Igf-2基因控制合成的單鏈多肽分子,對(duì)個(gè)體生長(zhǎng)、發(fā)育具有重要作用。Igf-2基因突變?yōu)镮gf-2m后失去原有功能,可能產(chǎn)生矮小型小鼠。

(1)Igf-2基因和Igf-2m基因的區(qū)別是__________________ 。

(2)據(jù)資料顯示,該對(duì)等位基因位于常染色體上,它們遺傳時(shí),有一種有趣的“基因印跡”現(xiàn)象,即子代中來(lái)自雙親的兩個(gè)等位基因中只有一方能表達(dá),另一方被印跡而不表達(dá)。據(jù)此推斷基因型為Igf-2 Igf-2、Igf-2 Igf-2m、Igf-2m Igf-2m的小鼠的表現(xiàn)型分別為_______ 、_____ 、_________(用“正常型、矮小型或不能確定”作答) 。

(3)為了探究該基因印跡的規(guī)律,科學(xué)家設(shè)計(jì)了以下兩組實(shí)驗(yàn):

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:總是被印跡而不表達(dá)的基因來(lái)自____(用“父/母”作答)方,而來(lái)自另一親本方的基因能表達(dá)。由此規(guī)律推測(cè):將上述甲組雜交實(shí)驗(yàn)的子代中的雌雄小鼠交配產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例為__________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答:

1)步驟①是____________________

2)步驟②一般常用的化學(xué)試劑是________________________,目的是誘導(dǎo)細(xì)胞融合。

3)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中,運(yùn)用的技術(shù)手段是_______________。其中步驟④相當(dāng)于________,步驟⑤相當(dāng)于_________________。

4)若遠(yuǎn)緣雜交親本AB都是二倍體,則雜種植株為________倍體。從理論上講,雜種植株的育性為__________________。若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交方法能否實(shí)現(xiàn)?________________。因此,這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于___________________________________________。

5)利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育作物新品種過(guò)程中,遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律________________?

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】斑馬魚(yú)的胚胎發(fā)育過(guò)程中要形成體軸,發(fā)育過(guò)程中沿體軸依序分化形成各種組織器官。我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種由于21號(hào)染色體上的hwa基因突變導(dǎo)致的無(wú)體軸突變品系,其胚胎形似葫蘆(如圖1所示)。為研究hwa基因的作用機(jī)制,研究者進(jìn)行了相關(guān)研究。

(1) 胚胎在發(fā)育早期,通過(guò)基因的____實(shí)現(xiàn)細(xì)胞分化,從而形成體軸。

(2)為確定hwa基因的遺傳機(jī)制,研究者以表現(xiàn)型正常但基因型不同的雌雄個(gè)體為親本,進(jìn)行了圖2所示的雜交實(shí)驗(yàn)。(“+”表示有正常基因,“-”表示基因突變)

①目前研究表明斑馬魚(yú)無(wú)性染色體,性別受遺傳和環(huán)境共同作用。實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二在遺傳學(xué)上稱為__交實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)F1的表現(xiàn)型不同,說(shuō)明父本和母本對(duì)后代的影響不同。

②據(jù)實(shí)驗(yàn)一的F1、F2和F3表現(xiàn)型與基因型比例,推測(cè)_____(選填“父本”或者“母本”)的hwa基因?qū)ψ哟咛グl(fā)育起作用,作出此推測(cè)的依據(jù)是__________。

(3)為證實(shí)上述推測(cè),研究者將hwa基因編碼的mRNA導(dǎo)入母本基因型為(hwa-/-)的胚胎中,以研究hwa基因在胚胎發(fā)育中對(duì)體軸形成的影響,結(jié)果如圖3所示。

注射無(wú)關(guān)mRNA的目的是_______________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示__________。

(4)綜合上述研究,解釋葫蘆型胚胎形成的原因是_______________

(5)研究表明β-cat蛋白進(jìn)入細(xì)胞核能夠促進(jìn)體軸正常發(fā)育,科研人員推測(cè)hwa基因編碼的mRNA能夠促進(jìn)β-cat蛋白進(jìn)入細(xì)胞核。為驗(yàn)證上述推測(cè),請(qǐng)以母本基因型為hwa-/-的胚胎為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示質(zhì)膜結(jié)構(gòu)示意圖,①②③表示其中的物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.②③均表示磷脂分子層

B.①表示糖蛋白,位于質(zhì)膜外側(cè)

C.①與②均具有親水性的頭部和疏水性的尾部

D.①②③均有流動(dòng)性

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