【題目】松毛蟲是對(duì)馬尾松破壞性最大的害蟲,以馬尾松松葉為食,其天敵有杜鵑、喜鵲、赤眼蜂等,杜鵑和喜鵲以松毛蟲為食,而赤眼蜂是一種卵寄生蜂,將卵產(chǎn)在松毛蟲內(nèi),并以害蟲卵內(nèi)物質(zhì)供其子代發(fā)育成長。馬尾松在遭受到松毛蟲啃食時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種揮發(fā)性物質(zhì),引來赤眼蜂;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題。

(1)馬尾松林中所有植物、動(dòng)物、微生物共同組成了____________。題中所涉及的種間關(guān)系有__________

(2)馬尾松受侵害后產(chǎn)生的揮發(fā)性物質(zhì)屬于____________信息,引來松毛蟲的天敵赤眼蜂體現(xiàn)了信息傳遞的作用是___________________________。

(3)下圖是松毛蟲攝入能量在食物鏈中的去向,圖中字母代表相應(yīng)能量。

①圖中B表示________________,D表示貯存在________________中的能量。

②松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率為________________(用圖中字母表示)。

【答案】 群落 競(jìng)爭(zhēng)、寄生、捕食 化學(xué) 調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 松毛蟲用于生長、發(fā)育和繁殖的能量 松毛蟲遺體、殘骸 E/A

【解析】試題分析:分析題圖,圖中A表示松毛蟲固定的能量,B表示松毛蟲用于隨著、發(fā)育和繁殖的能量,C表示松毛蟲違被固定而被分解者利用的能量,屬于上一營養(yǎng)級(jí)的能量,D、F屬于松毛蟲被分解者利用的能量,E表示下一營養(yǎng)級(jí)(杜鵑)固定的能量。

(1)馬尾松林中所有植物、動(dòng)物、微生物共同組成了生物群落。根據(jù)提供信息分析,松毛蟲以馬尾松松葉為食,杜鵑和喜鵲以松毛蟲為食,而赤眼蜂是一種卵寄生蜂,將卵產(chǎn)在松毛蟲內(nèi),并以害蟲卵內(nèi)物質(zhì)供其子代發(fā)育成長,說明這些生物之間涉及到的種間關(guān)系有捕食、競(jìng)爭(zhēng)和寄生。

(2)馬尾松受侵害后產(chǎn)生的揮發(fā)性物質(zhì)是一種化學(xué)物質(zhì),屬于化學(xué)信息;引來松毛蟲的天敵赤眼蜂,說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(3)①根據(jù)以上分析已知,圖中B表示松毛蟲用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,D表示貯存在松毛蟲遺體、殘骸中并被分解者利用的能量。

②松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率=杜鵑固定的能量/松毛蟲固定的能量= E/A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.在我國南方稻田種植紫云英已有悠久歷史,利用上部2/3作飼料喂豬,下部1/3 作綠肥,既養(yǎng)豬又肥田。研究紫云英的結(jié)構(gòu)及生理過程有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖甲為紫云英葉肉細(xì)胞中的生物膜及在其上所完成的一個(gè)生化反應(yīng),該生物膜是____________,結(jié)構(gòu)①吸收的光能用于_______________________。

(2)圖乙是在C02濃度一定、溫度25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的紫云英葉片光合速率。

請(qǐng)據(jù)圖分析:A和B兩點(diǎn),植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的共同場(chǎng)所是____________;C點(diǎn)時(shí),該植物總光合速率為____________[mg/(100cm2葉·h)](用CO2吸收量表示)。

Ⅱ.圖甲是某同學(xué)“探究光照強(qiáng)度對(duì)水藻光合速率的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置圖(燈亮度可調(diào)), 圖乙曲線是將圖甲中的試管密閉后,調(diào)節(jié)燈亮度的過程中,水面上方C02相對(duì)含量的變化。試回答:

(1)圖甲裝置中隔在燈與試管之間“盛水玻璃柱”的作用是_____________。

(2)假設(shè)圖甲試管水中的C02濃度始終不變,圖乙中D點(diǎn)時(shí),圖甲的燈處于開啟狀態(tài),判斷依據(jù)是_______,圖乙中從A到E這段時(shí)間內(nèi)水藻體內(nèi)有機(jī)物含量會(huì)_____________(增多/減少/不變)。

(3)圖乙中,若在C點(diǎn)突然增加光照,則在短時(shí)間內(nèi)葉綠體內(nèi)三碳化合物含量將_____________。(增多/減少/不變)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的生物關(guān)系(a~d示能量數(shù)值),下列各項(xiàng)敘述錯(cuò)誤的是

A. 流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量為a

B. 圖中d包含第二營養(yǎng)級(jí)所排糞便中的能量

C. 生產(chǎn)者流向初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為b/a×100%

D. 某有毒物質(zhì)污染湖泊,次級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)往往比生產(chǎn)者多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)人體膝跳反射與憋尿行為的說法,錯(cuò)誤的是

A. 兩種行為的反射弧都包括五個(gè)基本結(jié)構(gòu)組成部分

B. 相應(yīng)活動(dòng)的完成都離不開適宜刺激和反射弧的完整

C. 兩種活動(dòng)的過程中都有電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的相互轉(zhuǎn)化

D. 兩種活動(dòng)的神經(jīng)中樞都在脊髓,也都受大腦皮層控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某池塘中,某種成年魚生活在底層,取食多種底棲動(dòng)物,而該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動(dòng)物和浮游藻類。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.該種魚的幼體與浮游動(dòng)物具有競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系

B.該種魚發(fā)育階段不同,其所處營養(yǎng)級(jí)可能不同

C.底棲動(dòng)物與浮游動(dòng)物分層現(xiàn)象屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

D.該種成年魚及其幼體在水中的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖①、②、③、④分別表示不同的變異類型,其中③中的基因片段2由基因片段1變異而來。下列有關(guān)說法正確的是

A. 圖①②都表示易位,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期

B. 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

C. 圖②④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 圖中4種變異能夠遺傳的是①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A. 甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴

B. 甲中的葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞需穿過兩層磷脂分子

C. 肝細(xì)胞中甲、乙三部位氧氣濃度大小關(guān)系乙>甲>肝臟細(xì)胞

D. 肝細(xì)胞、甲、乙三部位CO2濃度大小關(guān)系為乙>甲>肝細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因的敘述中,正確的是

A. 一個(gè)DNA分子往往含有許多基因

B. 藍(lán)藻的基因主要分布在染色體上

C. 基因是DNA的基本組成單位

D. 性染色體上的基因都參與控制生物的性別

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良的致病基因位于X染色體上,由一對(duì)等位基因(B、b)控制;颊咄ǔT20歲左右死于呼吸系統(tǒng)并發(fā)癥。下圖是某個(gè)家族的系譜,請(qǐng)分析回答問題:

(1)肌營養(yǎng)不良的癥狀是______(顯、隱)性性狀。

(2)Ⅰ代2號(hào)的基因型為_________,Ⅱ代3號(hào)的基因型為___________。

(3)Ⅱ代4號(hào)和5號(hào)夫婦,再生育一個(gè)健康孩子的概率是____________。

(4)已知某人群中出現(xiàn)男性肌營養(yǎng)不良患者的概率為R,若男性患者均在婚育前死亡,這種情況下該人群女性的發(fā)病率最可能是 _____________。

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