【題目】下圖表示在不同溫度下,測定某植物葉片重量(單位:mg。均考慮為有機(jī)物的重量)變化情況的操作流程及結(jié)果。氣孔導(dǎo)度表示單位時間內(nèi)進(jìn)入葉片表面單位面積的二氧化碳量,能反映氣孔張開的程度,請據(jù)圖回答問題:

(1)從圖分析可知,該植物的呼吸速率可表示為____mg/h,實(shí)際光合速率可表示為_______mg/h。15~24℃之間,隨著溫度的升高,該植物實(shí)際光合作用的強(qiáng)度________(增強(qiáng)/減弱/不變)。

(2)在圖所示實(shí)驗(yàn)中,若先給予6小時光照,后6小時黑暗處理,恒定在上述________ ℃溫度下,該植物葉片增重最多;若只是持續(xù)給予12小時光照,則該溫度下,該植物葉片增重______mg。

【答案】1X Y+2X 增強(qiáng)

218 120

【解析】試題分析:(1)無光處理1h后葉片重量的減少量X代表呼吸速率。繼續(xù)光照處理1h后,(M+Y-M-X)代表表觀光合速率,實(shí)際光合速率可表示為Y+2X。1524℃之間,隨著溫度的升高,根據(jù)圖示估算可知,Y+2X增大。

2)先給予6小時光照,后6小時黑暗處理,植物的有機(jī)物積累量可表示為Y+X-X=Y,在18℃溫度下,該植物葉片增重最多;若只是持續(xù)給予12小時光照,表觀光合速率表示為Y+X,則18℃溫度下,該植物葉片增重(6+4×12=120mg。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)植物生理的問題

(1)圖1為某植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖,保衛(wèi)細(xì)胞(內(nèi)有葉綠體)圍成氣孔部分的細(xì)胞壁較厚,而外側(cè)的壁較薄。在炎熱夏季中午,保衛(wèi)細(xì)胞可能處于________(“失水”或“吸水”) 狀態(tài),因而導(dǎo)致氣孔_________(“開放”或“關(guān)閉”),導(dǎo)致光合作用的________速率下降,此時保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的細(xì)胞器有___________________。

(2)興趣小組的同學(xué)用圖2的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(不考慮其他外界因素的影響):取同一植物形態(tài)、大小、長勢均相同的兩個葉片,在相同的溫度下處理4h后,測得甲、乙裝置中液滴移動的距離分別為L1L2(單位:ml) ,則實(shí)驗(yàn)條件下該植物實(shí)際光合作用速率為_____ml/h。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述,正確的是 ( )

A. 如果用低倍鏡找不到細(xì)胞,可直接用高倍鏡觀察

B. 視野中物像位于右下方,可將裝片往左上方移至視野中央

C. 若視野比較暗,可使用凹面反光鏡

D. 先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)到物像最清晰

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】燕麥胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)處理(云母片具有不透水性)如圖所示,能彎曲生長的是

A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】SARS病原體是一種冠狀病毒,下列關(guān)于SARS病毒的敘述中,正確的是

A可獨(dú)立生活和復(fù)制

B能產(chǎn)生染色體變異

C能在寄主細(xì)胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì)

D含有簡單的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】質(zhì)膜結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式如圖所示,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運(yùn)輸方式。下列敘述錯誤的是

A. A與B都有水溶性部分和脂溶性部分

B. 質(zhì)膜的選擇透性與物質(zhì)A和B都有關(guān)

C. 圖中d運(yùn)輸方式一定為主動轉(zhuǎn)運(yùn)

D. 二氧化碳運(yùn)輸方向不可能為方式b所示

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)調(diào)查,某校學(xué)生基因型及比例為XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),則在該群體中B和b的基因頻率分別為( 。

A. 36%、64% B. 8%、92% C. 78%、22% D. 92%、8%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個物像如圖有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是

A換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

B實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則像的面積是實(shí)物的600倍

C若每次操作都未調(diào)節(jié)鏡,看到清晰物像時物鏡離裝片最遠(yuǎn)的是④

D若視野中有暗有明,則可能是反光鏡上有污物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對植物生根的影響,科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示,有關(guān)分析錯誤的是

A. 濃度在50100(μmol/L-1)生長素對擬南芥下胚軸插條生根的的促進(jìn)效果下降

B. 濃度高于1(μmol/L-1)ACC抑制擬南芥下胚軸插條生根

C. 擬南芥下胚軸插條細(xì)胞中生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的

D. 根據(jù)ACC對擬南芥下胚軸插條生根的效果可知ACC具有兩重性

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同步練習(xí)冊答案