【題目】胚胎發(fā)育的哪一階段前的每一個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能

A. 胎兒期 B. 原腸胚

C. 囊胚 D. 桑椹胚

【答案】D

【解析】當(dāng)胚胎細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個(gè)左右時(shí)，胚胎形成致密的細(xì)胞團(tuán)，形似桑椹，叫做桑椹胚。這個(gè)時(shí)期前的每一個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能，屬于全能細(xì)胞，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將植物橫放，莖彎曲向上生長(zhǎng)，根彎曲向下生長(zhǎng)。這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān)，關(guān)于下列分析正確的是（ ）

A．A處生長(zhǎng)素濃度較B處高，莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高，A處生長(zhǎng)受抑制，B處生長(zhǎng)快，莖向上生長(zhǎng)

B．D處生長(zhǎng)素濃度較C處高，根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高，D處生長(zhǎng)受抑制，C處生長(zhǎng)快，根向下生長(zhǎng)

C．C處生長(zhǎng)素濃度較D處高，根彎曲向下生長(zhǎng)

D．B處生長(zhǎng)素濃度較A處低，莖彎曲向上生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，甲是某雌性動(dòng)物減數(shù)分裂過(guò)程的圖解，乙是減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖，丙是某雄性動(dòng)物一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞圖解。請(qǐng)根據(jù)這三個(gè)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中的“2”所示的一個(gè)細(xì)胞有 條染色單體，“3”所示的一個(gè)細(xì)胞有 對(duì)同源染色體。

（2）甲圖中的“2”所示的四分體中的 之間經(jīng)常發(fā)生纏繞，并交換一部分片段。

（3）乙圖中的線段B代表甲圖中的[ ] （[ ]填數(shù)字， 填文字）細(xì)胞，乙圖中的線段A到線段B的原因是 。

（4）乙圖中的線段C所示的細(xì)胞中，DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比為 ，線段D所示細(xì)胞中，染色單體數(shù)與染色體數(shù)之比為 。

（5）丙圖細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)，能自由組合的染色體是 （填數(shù)字編號(hào)，答出一組即可）。丙圖細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后，形成的精細(xì)胞中的染色體數(shù)為 ，其組合可能是 （用字母表示，填其中一種答案即可）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過(guò)程示意圖。則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖中①表示的過(guò)程稱為轉(zhuǎn)錄，催化該過(guò)程的酶是DNA聚合酶，②表示的物質(zhì)是mRNA

B. 已知胰島素由兩條多肽鏈共51個(gè)氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的②的堿基數(shù)大于153，但胰島素基因中含有嘧啶堿基至少153個(gè)

C. 能決定胰島素中氨基酸的密碼子共有64個(gè)，一種氨基酸可以有多種對(duì)應(yīng)的密碼子

D. 人和猴子體內(nèi)的密碼子是通用的，例如密碼子ACC都對(duì)應(yīng)色氨酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在普通的棉花中導(dǎo)入能抗蟲(chóng)的B、D基因。已知棉花短纖維由基因A控制，現(xiàn)有一基因型AaBD的短纖維抗蟲(chóng)棉植株（B、D基因不影響減數(shù)分裂，且不考慮交叉互換，也不考慮致死現(xiàn)象）自交，子代出現(xiàn)短纖維抗蟲(chóng):短纖維不抗蟲(chóng):長(zhǎng)纖維抗蟲(chóng)＝2:1:1，則導(dǎo)入的B、D基因位于（ ）

A．均在1號(hào)染色體上

B．均在2號(hào)染色體上

C．均在3號(hào)染色體上

D．B在2號(hào)染色體上，D在1號(hào)染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用秋水仙素處理是使細(xì)胞內(nèi)染色體加倍的有效方法，因?yàn)榍锼伤啬?/span>

A. 使細(xì)胞內(nèi)染色體復(fù)制兩次，細(xì)胞只分裂一次

B. 阻止細(xì)胞形成紡錘絲，使染色體已復(fù)制并將要分裂的細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞分裂

C. 使細(xì)胞的染色體只能復(fù)制，不能分裂

D. 使細(xì)胞內(nèi)染色體不能復(fù)制和分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA 復(fù)制的基本條件是

A．模板，原料，能量和酶 B．模板，溫度，能量和酶

C．模板，原料，溫度和酶 D．模板，原料，溫度和能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在適宜的光照和溫度條件下，測(cè)定某種植物葉片不同細(xì)胞間隙CO2濃度下葉肉細(xì)胞中C的含量，結(jié)果如圖，下列推測(cè)錯(cuò)誤的是（ ）

A．A→B段，限制光合速率主要因素為CO2濃度

B．B→C段，色素、酶的數(shù)量會(huì)限制光合速率的提高

C．A→B段，葉肉細(xì)胞中C3的含量增加

D．B→C段，葉片的光合速率等于呼吸速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隔離分為地理隔離和生殖隔離，圖中由于河道改變將種群隔離開(kāi)來(lái)，使他們之間彼此不能往來(lái)接觸，失去了交配的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)期的自然選擇使它們形成了兩個(gè)新物種甲和乙。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A．上述過(guò)程說(shuō)明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志

B．甲、乙種群存在的生殖隔離，兩個(gè)種群基因庫(kù)組成完全不同

C．甲、乙兩個(gè)種群存在地理隔離，但兩種群的基因頻率相同

D．甲、乙兩個(gè)種群的基因庫(kù)存在較大差異，不能進(jìn)行基因交流

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