【題目】為了探究酵母菌的呼吸作用類(lèi)型，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按下圖安裝好．以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲組探究酵母菌的有氧呼吸，乙組探究酵母菌的無(wú)氧呼吸
B.甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，乙組渾濁程度更大
C.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
D.乙組B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶

【答案】B
【解析】解：A、由于甲組左側(cè)連接氣泵，通過(guò)不斷通入氧氣，進(jìn)行有氧呼吸，可用于探究酵母菌的有氧呼吸；乙組沒(méi)有氧氣通入，用于探究酵母菌的無(wú)氧呼吸，A正確；
B、由于有氧呼吸能徹底分解有機(jī)物，釋放的CO2多，所以甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，甲組渾濁程度更大，B錯(cuò)誤；
C、由于空氣中含有少量的CO2 ， 會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；又NaOH能與CO2反應(yīng)，所以加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2 ， C正確；
D、由于B瓶中的空氣內(nèi)含有少量氧氣，所以乙組B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間，消耗掉瓶中的氧氣，然后再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶，D正確．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”活動(dòng)的敘述，正確的是(　　)

A. 制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片需經(jīng)解離、壓片等操作才能將細(xì)胞分散

B. 從低倍鏡換成高倍鏡時(shí)，需轉(zhuǎn)動(dòng)光圈才能換上高倍物鏡

C. 質(zhì)壁分離過(guò)程中，水分子從胞內(nèi)單向運(yùn)動(dòng)到胞外導(dǎo)致液泡變小

D. 質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，細(xì)胞吸水速度逐步減慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在胰島素有效調(diào)節(jié)血糖平衡的過(guò)程中，一般不涉及

A. 血糖刺激 B. 受體識(shí)別 C. 抗體分泌 D. 體液運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)最重要的單糖及能源物質(zhì)是(　　)

A. 蔗糖 B. 葡萄糖

C. 淀粉 D. 糖元

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，中心粒的分開(kāi)和復(fù)制分別發(fā)生在（ ）

A．前期和后期 B．中期和間期 C．前期和間期 D．前期和中期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物倒伏后，它的莖稈能部分恢復(fù)直立狀態(tài)，引起這種現(xiàn)象的原因是（　　）
A.受重力影響，向地性
B.受重力影響，背地性
C.受水的影響，向水性
D.受光的影響，向光性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）探究植物激素對(duì)根生長(zhǎng)的影響,科研人員以菊花為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

對(duì)菊花幼苗施用不同濃度的生長(zhǎng)素,10天后對(duì)主根長(zhǎng)度和側(cè)根數(shù)目分別進(jìn)行計(jì)數(shù),結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

（1）生長(zhǎng)素是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有________作用的一類(lèi)化合物,它是由________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成的。在成熟組織中,生長(zhǎng)素可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行________（極性/非極性）運(yùn)輸。

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，生長(zhǎng)素濃度為15010-6mol/L時(shí)，______（促進(jìn)/抑制）生長(zhǎng)側(cè)根，促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的生長(zhǎng)素濃度________（促進(jìn)/抑制）主根伸長(zhǎng)，由表中數(shù)據(jù)可知，生長(zhǎng)素對(duì)生長(zhǎng)側(cè)根的作用特點(diǎn)具有________。

（3）某同學(xué)由于操作疏忽，未對(duì)某濃度生長(zhǎng)素溶液做標(biāo)記，用該生長(zhǎng)素溶液作用于菊花幼苗后側(cè)根的數(shù)目是6，為確定該生長(zhǎng)素的實(shí)際濃度，最簡(jiǎn)便的方法是將生長(zhǎng)素溶液________________后作用于插條，若生根數(shù)目_____________ （大于/等于/小于）6，則生長(zhǎng)素濃度為15010-6mol/L。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大海中的水母、海帶，陸地上的蜥蜴、小草等都是生物，都是由細(xì)胞構(gòu)成的．這些生物細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是（　　）
A.水分
B.蛋白質(zhì)
C.脂質(zhì)
D.糖類(lèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器，如圖表示吞噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體的產(chǎn)生和作用過(guò)程，下列敘述正確的是（ ）

A.溶酶體合成多種水解酶，能分解衰老，損傷的細(xì)胞器
B.物質(zhì)被溶酶體降解后形成的產(chǎn)物，都排出細(xì)胞外
C.各種細(xì)胞內(nèi)都含有溶酶體，該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇
D.溶酶體膜使溶酶體中水解反應(yīng)局限在一定部位，溶酶體一旦破裂可能導(dǎo)致細(xì)胞自溶死亡

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