在證明酶的催化作用受溫度影響的實(shí)驗(yàn)時(shí),有學(xué)生取兩支試管分別將淀粉溶液與唾液混合后,分別將試管放在冰水、沸水中5 min后,待試管冷卻后分別加入3滴碘液,結(jié)果兩支試管都變藍(lán),證明酶的催化作用需要適宜的溫度。此實(shí)驗(yàn)的不足之處是

A.

酶與淀粉不能在設(shè)置各自溫度之前接觸

B.

缺少溫度為37℃的對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C.

這兩支試管都不應(yīng)變藍(lán)

D.

不能用碘液檢驗(yàn)是否存在淀粉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011屆浙江省杭州蕭山三校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

下圖是驗(yàn)證酶的催化特性的幾組對(duì)比實(shí)驗(yàn),1―5號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H202液。1―4號(hào)試管控制溫度與投入物品如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)若投入物品后,立即用帶有余燼的衛(wèi)生香去試探1―4號(hào)試管口,其中2號(hào)試管口火柴_____________________。
(2)若1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)和4號(hào)都是為了驗(yàn)證酶的某項(xiàng)特性而設(shè)置的對(duì)照,哪一號(hào)設(shè)置得不科學(xué),應(yīng)如何改進(jìn)?
答:______號(hào)設(shè)置得不科學(xué),改進(jìn)的方法有兩種:
①______________________;②______________________。改進(jìn)后與__________號(hào)試管對(duì)照可驗(yàn)證酶的                                            特性。
(3)若要證明酶的活性受酸堿度的影響,而再增設(shè)5號(hào)試管,請(qǐng)補(bǔ)充:
①5號(hào)試管內(nèi)應(yīng)加入:_____________________________________________。
②5號(hào)試管溫度應(yīng)控制在:_________________________________________。
(4)一學(xué)生為探索該酶催化作用的最適溫度,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),并把結(jié)果用圖A、B表示。

①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為       
②在0℃和75℃時(shí),酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因?yàn)?u>                                           。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州蕭山三校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

下圖是驗(yàn)證酶的催化特性的幾組對(duì)比實(shí)驗(yàn),1―5號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H202液。1―4號(hào)試管控制溫度與投入物品如圖所示,請(qǐng)回答:

  

 

(1)若投入物品后,立即用帶有余燼的衛(wèi)生香去試探1―4號(hào)試管口,其中2號(hào)試管口火柴_____________________。

(2)若1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)和4號(hào)都是為了驗(yàn)證酶的某項(xiàng)特性而設(shè)置的對(duì)照,哪一號(hào)設(shè)置得不科學(xué),應(yīng)如何改進(jìn)?

答:______號(hào)設(shè)置得不科學(xué),改進(jìn)的方法有兩種:

①______________________;②______________________。改進(jìn)后與__________號(hào)試管對(duì)照可驗(yàn)證酶的                                             特性。

   (3)若要證明酶的活性受酸堿度的影響,而再增設(shè)5號(hào)試管,請(qǐng)補(bǔ)充:

        ①5號(hào)試管內(nèi)應(yīng)加入:_____________________________________________。

        ②5號(hào)試管溫度應(yīng)控制在:_________________________________________。

(4)一學(xué)生為探索該酶催化作用的最適溫度,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),并把結(jié)果用圖A、B表示。

①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為        。

②在0℃和75℃時(shí),酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因?yàn)?u>                                            。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:單選題

在證明酶的催化作用受溫度影響的實(shí)驗(yàn)時(shí),某學(xué)生將裝有等量淀粉溶液的兩支試管與裝有等量唾液的兩支試管分為兩組,分別放在冰水、沸水中。5min后,將組內(nèi)兩支試管溶液混合,充分反應(yīng)后分別加入3滴碘液,結(jié)果兩組都出現(xiàn)藍(lán)色,證明酶的催化作用需要適宜的溫度。此實(shí)驗(yàn)的不足之處是

[     ]

A.酶與淀粉能在設(shè)置各自溫度之前接觸
B.缺少溫度為37℃的對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C.這兩支試管都不應(yīng)變藍(lán)
D.不能用碘液檢驗(yàn)是否存在淀粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在證明酶的催化作用受溫度影響的實(shí)驗(yàn)時(shí),有學(xué)生取兩支試管分別將淀粉溶液與唾液混合后,分別將試管放在冰水、沸水中5min后,待試管冷卻后分別加入3滴碘液,結(jié)果兩支試管都變藍(lán),證明酶的催化作用需要適宜的溫度。此實(shí)驗(yàn)的不足之處是

A.酶與淀粉不能在設(shè)置各自溫度之前接觸        B.缺少溫度為37℃的對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C.這兩支試管都不應(yīng)變藍(lán)                      D.不能用碘液檢驗(yàn)是否存在淀粉

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