【題目】下列與胰島素有關的敘述，錯誤的是

A. 胰島素可催化細胞中葡萄糖的氧化分解

B. 胰島B細胞分泌的胰島素可隨血液流到全身

C. 有些糖尿病患者可以通過注射胰島素來治療

D. 胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌

【答案】A

【解析】胰島素是激素，可以促進葡萄糖進入組織細胞并氧化分解，但是不能起催化作用，A錯誤；胰島素是由胰島B細胞分泌到血液中去的，可以隨血液流到全身各處，B正確；大多數(shù)糖尿病患者的病因是胰島B細胞受損，不能分泌胰島素，可以通過注射胰島素來治療，C正確；胰島素作用后使得血糖濃度降低，血糖濃度降低會反過來影響胰島素的分泌，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是DNA和RNA組成的結構示意圖，下列有關說法正確的是

A. 人體細胞中都有5種堿基和8種核苷酸

B. 硝化細菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構成

C. 藍藻的線粒體中也有上述兩種核酸

D. DNA徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖而沒有核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國是世界上最大的茄子生產(chǎn)國，為培養(yǎng)優(yōu)良品種，育種工作者應用了多種育種方法。請回答下列問題。

(1)茄子晚開花(A)對早開花(a)為顯性，果實顏色有深紫色(BB)、淡紫色(Bb)與白色(bb)之分，兩對基因自由組合。為培育早開花深紫色果實的茄子，選擇基因型為AABB與aabb的植株雜交，F(xiàn)1自交得到的F2中有________種表現(xiàn)型，其中早開花深紫色果實的植株所占比例為________。

(2)青枯病是茄子的主要病害，抗青枯病(T)對易感青枯病(t)為顯性，基因T、t與控制開花期的基因A、a自由組合。若采用二倍體早開花、易感青枯病茄子(aatt)與四倍體晚開花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)為育種材料，培育純合的二倍體早開花、抗青枯病茄子，則主要步驟如下

①第一步，種植四倍體晚開花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)，取其花藥離體培養(yǎng)，獲得基因型為____________的子代。

②第二步，以基因型為________的茄子作為親本雜交，得到F1(AaTt)。

③第三步，請選出你認為最合適的育種方法_____________（雜交育種、多倍體育種、單倍體育種），并用遺傳圖解或文字簡要描述育種過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若有一個35S標記的大腸桿菌被1個32P標記的噬菌體侵染，裂解后釋放的噬菌體將

A. 一定有35S，可能有32P B. 只有32P

C. 一定有32P，可能有35S D. 只有35S

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關于氨基酸的敘述中，正確的是

A. 氨基酸是蛋白質(zhì)的組成單位，是由氨基和羧基組成的

B. 每個氨基酸分子都只含有一個氨基和一個羧基

C. 一個氨基酸的羧基和另一個氨基酸的羧基脫水縮合形成的化學鍵稱為肽鍵

D. 構成蛋白質(zhì)的氨基酸分子中至少含有一個氨基和一個羧基，并且連在同一個碳原子上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員用海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶,以研究固定化酶的相關性質(zhì)和最佳固定條件。酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率,包括酶活性和酶的數(shù)量。圖甲、乙、丙為部分研究結果。下列相關敘述中錯誤的是（ ）

A. 固定化酶的酶活力較高，主要原因是增加了酶與底物的接觸面積

B. 由乙圖可知，濃度為3%的海藻酸鈉包埋效果最好

C. 由丙圖可知，固定化酯酶一般重復使用3次之后酶活力明顯下降

D. 由甲圖可知，固定化酯酶比游離酯酶對溫度變化適應性更強

【答案】A

【解析】固定化酶優(yōu)點是不溶于水，易與產(chǎn)物分離，可反復使用，能連續(xù)化生產(chǎn)且穩(wěn)定性好，A項錯誤；由乙圖可知，海藻酸鈉濃度為3%時酶活力最高，即包埋效果最好，B項正確；由丙圖可知，固定化酯酶重復使用3次以內(nèi)酶活力變化不大，重復使用3次之后酶活力明顯下降，C項正確；由甲圖可知，游離酯酶在溫度超過40°C時活性即迅速下降，固定化酯酶在溫度超過45°C時活性才開始緩慢下降，說明后者對溫度變化適應性更強，D項正確。

【題型】單選題
【結束】
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【題目】如圖所示，玉米經(jīng)加工可生產(chǎn)酒精、玉米胚芽油和果糖等。相關敘述錯誤的是（ ）

A. 玉米秸稈中的纖維素可與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀

B. 玉米胚芽油不易揮發(fā)，可選用萃取法從玉米胚芽中提取

C. 對玉米秸稈的利用，體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)的原理

D. 利用固定化酶技術使葡萄糖異構酶可重復利用，降低了生產(chǎn)成本

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究一種新型堿性纖維素酶的去污效能，研究性學習小組進行了相關實驗，結果如下圖。由圖中實驗結果能直接得出的結論是

A. 堿性纖維素酶對污布類型2 的去污力最強

B. 不同類型洗衣粉影響堿性纖維素酶的去污力

C. 堿性纖維素酶對污布類型2、3 的去污力不同

D. 加大酶用量可以顯著提高洗衣粉的去污力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別不同方向給以光照的示意圖，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘生長情況將是

A. 甲向左彎曲、乙向左彎曲、丙向左彎曲

B. 甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向左彎曲

C. 甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲

D. 甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，紀錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品．請分析回答下列問題

（1）在果醋制作時，運用醋酸菌在供應________和_______充足時，將糖分解成醋酸；在糖源不充足時，也可以利用酒精生成醋酸，請寫出該過程的化學反應式_____________________。利用果酒生產(chǎn)果醋需將溫度由______________升高至 ________________。

（2）腐乳制作的流程是讓豆腐上長出毛霉→_________→加鹵湯裝瓶→密封腌制。配制鹵湯時，要使鹵湯中酒的含量控制在________%左右。加鹽腌制時，鹽的濃度過低______________________，鹽的濃度過高_______________________。

（3）制作泡菜的原理是(請寫出方程式)________________________________________。

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