【題目】隨著除草劑使用的增加,抗除草劑雜草不斷增多。下列敘述正確的是(

A.種群的變異性是雜草進(jìn)化的前提

B.抗除草劑雜草與原雜草之間產(chǎn)生了生殖隔離

C.雜草中全部抗除草劑基因構(gòu)成了基因庫(kù)

D.種群內(nèi)的基因朝著抗除草劑增強(qiáng)方向突變

【答案】A

【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件。

A、種群的變異為進(jìn)化提供原材料,所以是雜草進(jìn)化的前提,A正確;

B、抗除草劑雜草與原雜草之間可以雜交產(chǎn)生可育后代,所以沒(méi)有產(chǎn)生生殖隔離,B錯(cuò)誤;

C、基因庫(kù)是指一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因,C錯(cuò)誤;

D、突變是不定向,D錯(cuò)誤。

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】因人類活動(dòng)導(dǎo)致草原沙化,棲息地面積銳減,使昆侖山野牦牛向高山遷徙形成小群體(1080),雪天時(shí),又遷徙下山聚集成大群體(200頭以上)。在生殖季節(jié),有些雄性野牦牛因競(jìng)爭(zhēng)失敗而失去繁殖機(jī)會(huì)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.人類活動(dòng)使野牦牛種群的穩(wěn)定平衡密度降低

B.高山地區(qū)的野牦牛呈集群分布

C.野牦牛種群隨季節(jié)變化的遷徙行為可看成群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)

D.生殖季雄性野牦牛間的競(jìng)爭(zhēng)屬于種群數(shù)量的內(nèi)源性調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的敘述,正確的是(

A.為美化城市環(huán)境,可大量從國(guó)外引進(jìn)多種觀賞類植物

B.以自然景觀為對(duì)象的生態(tài)旅游體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

C.針對(duì)全球性的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,禁止對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā)是可持續(xù)發(fā)展的必然要求

D.生物圈內(nèi)所有生物,它們擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及化合物的敘述,正確的是(

A.細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞有關(guān)

B.醋酸桿菌無(wú)中心體,只能通過(guò)有絲分裂的方式增殖

C.高爾基體分泌小泡內(nèi)的化合物都需經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工修飾

D.動(dòng)物攝食后,糖類的消化發(fā)生在外環(huán)境中,并可產(chǎn)生 ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料,完成(1~4)題。

早在 Natalie Nakles 出生前,甚至是來(lái)自她母親的卵子成熟之前,奇怪的事情就發(fā)生了。那顆卵子本應(yīng)只攜帶一條 16 號(hào)染色體,結(jié)果最后卻多出了一條。而隨后的一系列過(guò)程,讓 Nakles 的受精卵發(fā)育時(shí)移除了來(lái)自精子的 16 號(hào)染色體。因此,現(xiàn)今 24 歲的 Nakles 并不像大多數(shù)人一樣從父母身上各繼承了一組染色體,她的兩條 16 號(hào)染色體全部來(lái)自母親。

這種現(xiàn)象被稱為“單親二體性”,即 23 對(duì)染色體中某一對(duì)的兩條染色體都來(lái)自父親或母親一方。早期研究表明單親二體性與自然流產(chǎn)有著密切關(guān)系,即便胎兒存活,它也有可能患有骨骼異常、癲癇、智力障礙和兒童癌癥等疾病。例如,如果兩條 15 號(hào)染色體都來(lái)自母親,會(huì)導(dǎo)致普拉德-威利綜合征,根據(jù)相關(guān)病癥也被稱做低肌張力-低智力-性腺發(fā)育低下-肥胖綜合征;而如果 15 號(hào)染色體都來(lái)自父親,則會(huì)導(dǎo)致天使人綜合征,患兒會(huì)產(chǎn)生發(fā)育遲緩,智力殘疾,嚴(yán)重的言語(yǔ)障礙以及運(yùn)動(dòng)和平衡問(wèn)題。它們都是具有明顯癥狀的特殊遺傳疾病。Nakles 就患有阿斯伯格綜合征,這是一種自閉癥譜系疾病,但不會(huì)有自閉癥患者的語(yǔ)言和智力障礙。除此之外她很健康,沒(méi)有什么嚴(yán)重的健康問(wèn)題。

如今,一項(xiàng)研究對(duì)大約 483 萬(wàn)人的 DNA 進(jìn)行了檢測(cè),其中 440 萬(wàn)來(lái)自基因檢測(cè)公司,43 萬(wàn)來(lái)自英國(guó)生物樣本庫(kù)。結(jié)果顯示,許多像 Nakles 這樣的健康人身上都存在單親二體性。該研究共找到了 675 個(gè)單親二體的樣本,且沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其與任何有害特征存在顯著相關(guān)。這表明,單親二體性現(xiàn)象比過(guò)去文獻(xiàn)中的結(jié)果更普遍,且危害性更低。

1)就進(jìn)行有性生殖的生物來(lái)說(shuō),__________________ 對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù) 目的恒定,對(duì)于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。

2)下列敘述正確的是________

A.單親二體的出現(xiàn)通常是減數(shù)第一次分裂異常

B.天使人綜合征是由于染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的

C.同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D.單親二體的后代一定患病

3)請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,結(jié)合已有知識(shí),用文字或圖解的形式提出單親二體性形成機(jī)制的兩種假說(shuō)?__________________________________________________________________________

4)如果單親二體性確實(shí)造成了健康問(wèn)題,你推測(cè)可能的原因有哪些?_________________________________________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】流行性感冒病毒簡(jiǎn)稱流感病毒,包括人流感病毒和動(dòng)物流感病毒。人流感病毒分為甲、乙、丙三型,是流行性感冒的病原體。其中甲型流感病毒抗原易發(fā)生變異,乙型流感病毒對(duì)人類致病性也比較強(qiáng);卮鹣铝袉(wèn)題:

1)流感病毒侵入人體后,機(jī)體會(huì)產(chǎn)生專門(mén)抗擊流感病毒的抗體,抗體的化學(xué)本質(zhì)是_______

免疫學(xué)中,將________叫做抗原。甲型流感疫苗是由甲型流感病毒外殼蛋白制成,注射甲型流感疫苗可以預(yù)防甲流,主要原因是_______________________________。

2)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)血清抗體具有治療作用,F(xiàn)在有乙型流感病毒的血清抗體,請(qǐng)以健康小雞為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該血清抗體具有治療乙型流感的作用(寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路)__________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(

A.人體血糖含量的正常范圍是06-10 g/L

B.血糖的主要去向是在細(xì)胞中氧化分解供能

C.糖尿病患者可以通過(guò)口服胰島素達(dá)到降血糖的效果

D.肌糖原不能分解供應(yīng)血糖,因此肌糖原不參與血糖調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】控制果蠅紅眼和白眼的基因位于X染色體上,且紅眼對(duì)白眼為顯性。若果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條致死,則一對(duì)都缺失條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),則F1中(

A.白眼雌果蠅占1/4B.紅眼雌果蠅占1/4

C.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/4D.缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占1/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于無(wú)絲分裂的敘述,正確的是(

A.蛙的各種細(xì)胞都可以進(jìn)行無(wú)絲分裂

B.無(wú)絲分裂先是細(xì)胞核一分為二,然后從中部向內(nèi)凹陷形成兩個(gè)子細(xì)胞

C.無(wú)絲分裂也有染色體的平均分配

D.無(wú)絲分裂過(guò)程中不涉及遺傳物質(zhì)的分配

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