下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系,敘述不正確的是                                               


  1. A.
    曲線A上的b點表示該酶的最適溫度
  2. B.
    人體內(nèi)胃蛋白酶的活力與曲線B相似
  3. C.
    曲線B.C說明不同的酶有不同的最適PH值
  4. D.
    血漿中的凝血酶原的活力與曲線C類似
D
試題分析:曲線A上的b點對應(yīng)的溫度時,反應(yīng)速率最大,表示該酶的最適溫度,A正確;人體內(nèi)胃蛋白酶的最適PH在1.5左右,與曲線B相似,B正確;不同的PH值,B.C相對活力不同,說明不同的酶有不同的最適PH值,C正確;血漿中的PH在7.4左右,凝血酶原的活力不可能與曲線C類似,D錯誤。
考點:本題考查影響酶活性的因素的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

27.下圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍。下列分析正確的是

A.乙圖中d點與c點相比,相同時間內(nèi)葉肉細胞中C5的生成較少

B.圖中M、N、P點的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強度

C.丙圖中,隨著溫度的繼續(xù)升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變

D.甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中色素的含量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年安徽準南第二中學(xué)高三第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍。下列分析正確的是

A.乙圖中d點與c點相比,相同時間內(nèi)葉肉細胞中C5的生成較少

B.圖中M、N、P點的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強度

C.丙圖中,隨著溫度的繼續(xù)升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變

D.甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中色素的含量

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍。下列分析正確的是(  )

 

A.乙圖中d點與c點相比,相同時間內(nèi)葉肉細胞中C5的生成較少

B.圖中M、N、P點的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強度

C.丙圖中,隨著溫度的繼續(xù)升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變

D.甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中色素的含量

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:選擇題

下圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍。下列分析錯誤的是

A.甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

B.乙圖中d點與c點相比,相同時間內(nèi)葉肉細胞中C3的生成量多

C.圖中M、N點的限制因素是光照強度,P點的限制因素主要是CO2

D.丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢有可能下降

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年甘肅省高三9月月考生物試題 題型:選擇題

下圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍。下列分析錯誤的是                                         (    )

 

       A.甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

       B.乙圖中d點與c點相比,相同時間內(nèi)葉肉細胞中C3的生成量多

       C.圖中M、N點的限制因素是光照強度,P點的限制因素是溫度

       D.丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案