【題目】下圖為顯微鏡下黑藻細胞的細胞質(zhì)環(huán)流示意圖,視野中的葉綠體位于液泡的右下方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針,則實際上,黑藻細胞中葉綠體的位置和細胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為(  )

A. 葉綠體位于液泡的右下方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針

B. 葉綠體位于液泡的左上方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針

C. 葉綠體位于液泡的右上方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針

D. 葉綠體位于液泡的左下方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針

【答案】B

【解析】

觀察細胞中的線粒體和葉綠體時,需要借助顯微鏡進行觀察,而顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像,但液體的流動方向不變,即液體的流動方向和實際液體的流動方向一致。

顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像,視野中葉綠體位于液泡的右下方,而實際上黑藻細胞中葉綠體位于液泡的左上方;但細胞質(zhì)的環(huán)流方向和實際細胞質(zhì)的環(huán)流方向是一致的,視野中細胞質(zhì)的環(huán)流方向為逆時針,則實際上黑藻細胞中細胞質(zhì)環(huán)流方向也是逆時針,故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某DNA分子的部分平面結構示意圖,據(jù)圖回答

(1)DNA的基本組成單位是_____________(用數(shù)字表示)、其化學元素組成是_____________。

(2)DNA是_____________空間結構,3的中文名稱是_____________

(3)若該DNA分子的一條鏈中,那么在它的互補鏈中,應為_____________。

(4)下列敘述中,不屬于RNA功能的是_____

A.作為某些細菌的遺傳物質(zhì)

B.作為某些病毒的遺傳物質(zhì)

C.具有生物催化功能

D.參與核糖體的組成

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【題目】完成神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結構是

A. 刺激 B. 反射弧 C. 反射 D. 興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于原核生物的敘述,錯誤的是

A. 大腸桿菌的細胞內(nèi)有核糖體

B. 發(fā)菜細胞可進行光合作用

C. 原核細胞的核酸只有RNA一種

D. 原核細胞是地球上最早出現(xiàn)的生命形式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤堿基數(shù)為n,則下列有關敘述正確的是(
①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m ②堿基之間的氫鍵數(shù)為
③一條鏈中A+T的數(shù)量為n ④G的數(shù)量為m﹣n
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同一植株的不同器官或同一器官的不同部位的生長素濃度往往不同.甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應.據(jù)圖回答下列問題(要求:用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應字母所對應的濃度來表示甲圖相應各點的生長素濃度):

(1)乙圖點濃度可表示甲圖①處生長素濃度,點表示②處生長素濃度.②處結構發(fā)育緩慢的原因是 , 解決的辦法是 , 此后②處生長素濃度將會低于molL1
(2)將該植物較長時間置于右側光照下,乙圖點濃度可表示③側生長素濃度;點表示④側生長素濃度.此時,植物莖將生長.
(3)將該植物向左側放倒水平放置一段時間,可表示⑦側濃度的是乙圖中點濃度,表示⑧側生長素濃度的是乙圖中點濃度,因此根將生長.表示⑤側濃度的是點濃度,表示⑥側濃度的是點濃度,所以側生長快,莖將生長.
(4)能夠促進莖生長的濃度范圍是molL1 , 能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是molL1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】李白有詩云:“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。從細胞學的角度分析,這個過程中不會出現(xiàn)的變化是

A. 細胞核體積縮小 B. 脂褐素積累

C. 酶的活性降低 D. 細胞內(nèi)呼吸速率減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體在寒冷環(huán)境中與維持體溫恒定有關的激素調(diào)節(jié)過程,下列各項說明中錯誤的是(

A.甲為促甲狀腺激素釋放激素,當丙增多時會抑制甲的分泌
B.乙為促甲狀腺激素,當丙增多時乙的分泌量會隨之而增加
C.丙為甲狀腺激素,它能提高細胞代謝的速率,使機體產(chǎn)生更多的熱量
D.人體內(nèi)激素含量的這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某蛋白質(zhì)分子的結構示意圖,圖中α鏈由21個氨基酸組成,β鏈由19個氨基酸組成,圖中“-S-S-”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“-SH”脫下2個H形成的。下列有關敘述中,錯誤的是( )

A. 蛋白質(zhì)多樣性的原因包括氨基酸的排列順序不同

B. 該蛋白質(zhì)含有40種氨基酸

C. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有42個O原子

D. 形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了686

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