【題目】基于對細(xì)胞器的理解，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞質(zhì)由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器兩部分組成

B.生物膜系統(tǒng)由具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器構(gòu)成

C.小麥葉肉細(xì)胞和人肌肉細(xì)胞都有高爾基體

D.葉綠體和線粒體與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化有關(guān)

【答案】B

【解析】

本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能。

A、細(xì)胞質(zhì)包含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器，A正確；
B、生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜組成的膜系統(tǒng)，不僅僅是由具膜的細(xì)胞器構(gòu)成，B錯(cuò)誤；
C、小麥葉肉細(xì)胞和人肌肉細(xì)胞都有高爾基體，但功能不同，C正確；
D、葉綠體和線粒體與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化有關(guān)，D正確。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為人體從一個(gè)卵原細(xì)胞開始發(fā)生連續(xù)生理過程時(shí)，細(xì)胞染色體組數(shù)變化及各階段相關(guān)特點(diǎn)的描述。下列說法正確的是

A. 人類的超雄(47，XYY)綜合征個(gè)體的形成與甲過程中同源染色體行為有關(guān)

B. 甲過程和丙過程中都有著絲粒的分裂，但前者進(jìn)行了兩次后者進(jìn)行了一次

C. 丙過程的子細(xì)胞核中最多有46個(gè)DNA分子來自于卵原細(xì)胞

D. 乙過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的識別功能，丁過程mRNA不同決定了細(xì)胞功能不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色消費(fèi)的說法中，錯(cuò)誤的是（ ） ①只有利于自身健康的消費(fèi)②吃綠、穿綠的消費(fèi)③合理利用資源、適度消費(fèi)④消費(fèi)綠色⑤只是一種存在于產(chǎn)品消費(fèi)領(lǐng)域的行為
A.①②③⑤
B.②④⑤
C.③④⑤
D.①②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為用同一種酶進(jìn)行的不同實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)研究的酶是淀粉酶

B. 圖甲曲線是研究該酶具有高效性的結(jié)果

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，該酶活性的最適溫度是30℃、最適PH是7

D. pH=2與溫度為20℃條件下酶活性減弱的原因不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀(jì)60年代后，科研人員開始用淀粉酶替代酸來分解淀粉。如圖為某同學(xué)探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．應(yīng)先將各組試管溶液pH分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值再混合

B．pH為3和9的兩只試管中的淀粉酶的活性相同

C．pH為l3的試管調(diào)到pH為7后淀粉含量基本不變

D．淀粉酶通過降低淀粉分解反應(yīng)的活化能起到催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)及能量流動(dòng)（不考慮未利用的部分）示意圖，其中數(shù)字表示能量（單位:kJ），字母表示生物，①②表示不同的生理過程。請回答下列問題：

（1）圖中生物E代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分是______________。據(jù)圖分析，能量由第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的傳遞效率約是______________（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。生物B同化的能量中，用于生長、發(fā)育和繁殖的有______________kJ。

（2）從碳循環(huán)的角度分析，圖中過程①釋放的物質(zhì)與過程②吸收的物質(zhì)______________（填“相同”或“不同”）。過程①散失的能量的形式與過程②吸收的能量的形式______________（填“相同”或“不同”），原因是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某群落中甲、乙、丙三個(gè)不同生物種群的個(gè)體數(shù)量與年齡結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

(1)種群的年齡結(jié)構(gòu)是指___________。

(2)若甲、乙、丙都是植物種群，則最適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的種群是___________；若甲、乙、丙都是動(dòng)物種群，則一段時(shí)間后種群數(shù)量可能下降的是___________；若甲、乙、丙是同一地域具有捕食關(guān)系三個(gè)動(dòng)物種群，甲為植食動(dòng)物，則乙、丙的關(guān)系可能有___________。

(3)持續(xù)數(shù)年調(diào)査田鼠，其種群變化趨勢與乙種群相似，但在一年內(nèi)田鼠數(shù)量隨季節(jié)在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，出現(xiàn)這一現(xiàn)象主要原因是___________。為防治鼠害，通過引入鼠的天敵來降低該鼠群的K值。從能量流動(dòng)的角度分析，該措施的實(shí)踐意義是______________________。

(4)在對該群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查時(shí)，可以采用___________法對植物豐富度進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)注意調(diào)查不同物種______________________情況，以獲得群落的垂直結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子含有腺嘌呤的數(shù)量為a個(gè)，讓該DNA分子連續(xù)復(fù)制，已知在第n次復(fù)制過程中需要提供腺嘌呤脫氧核苷酸16a個(gè)，則n等于

A.2B.4C.5D.7

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是_____（填字母）。D指_____分子，與細(xì)胞表面的_____功能密切相關(guān)。

（2）若是線粒體膜，b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是_____。

（3）提取動(dòng)物的細(xì)胞膜，最好選用_____做材料，先讓其在蒸餾水中吸水漲破，然后經(jīng)過_____處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，B的厚度變小，說明細(xì)胞膜具有_____的特點(diǎn)。

（4）圖中跨膜運(yùn)輸方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠?/span>_____（用圖中符號表示），協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是_____。

（5）參與a運(yùn)輸方式的載體蛋白的基本組成單位X是_____，其結(jié)構(gòu)通式是_____。若該蛋白質(zhì)分子由n個(gè)X（基本組成單位）分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該蛋白質(zhì)分子相對分子質(zhì)量大約為_____。

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