對于多細(xì)胞而言,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是


  1. A.
    細(xì)胞凋亡受基因控制,細(xì)胞壞死后膜通透性降低
  2. B.
    造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
  3. C.
    衰老的生物體內(nèi)的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)
  4. D.
    細(xì)胞受到致癌因子的作用,可誘發(fā)基因突變從而變?yōu)榘┘?xì)胞
D
試題分析:細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,細(xì)胞壞死后細(xì)胞膜的通透性會增加,最后成為全透膜;A錯(cuò)誤。全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能,而造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞,未形成完整動物;B錯(cuò)誤。多細(xì)胞個(gè)體,細(xì)胞衰老和死亡與個(gè)體的衰老和死亡不同步,而個(gè)體衰老的過程就是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程;C錯(cuò)誤。在致癌因子的作用下,原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,使細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變;D正確。
考點(diǎn):本題考查的是細(xì)胞凋亡、壞死、分化、衰老、細(xì)胞癌變的有關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省佛山市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對于多細(xì)胞而言,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是

A.細(xì)胞凋亡受基因控制,細(xì)胞壞死后膜通透性降低

B.造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

C.衰老的生物體內(nèi)的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)

D.細(xì)胞受到致癌因子的作用,可誘發(fā)基因突變從而變?yōu)榘┘?xì)胞

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

對于多細(xì)胞生物而言,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是

   A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變

   B.細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個(gè)階段

   C.細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞呼吸的速率減慢

   D.細(xì)胞死亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于多細(xì)胞而言,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是

A.細(xì)胞凋亡受基因控制,細(xì)胞壞死后膜通透性降低

B.造血干細(xì)胞分化成B細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

C.衰老的生物體內(nèi)的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)

D.細(xì)胞受到致癌因子的作用,可誘發(fā)基因突變從而變?yōu)榘┘?xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

30.對于多細(xì)胞而言,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是

A.細(xì)胞凋亡受基因控制,細(xì)胞壞死后膜通透性降低

B.造血干細(xì)胞分化成B細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

C.衰老的生物體內(nèi)的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)

D.細(xì)胞受到致癌因子的作用,可誘發(fā)基因突變從而變?yōu)榘┘?xì)胞

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