下列有關(guān)植物必需礦質(zhì)元素的說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    植物體內(nèi)的礦質(zhì)元素都是由根從土壤中吸收的
  2. B.
    植物根部細(xì)胞膜上運(yùn)送礦質(zhì)元素離子的載體至少有13種
  3. C.
    K、N、Mg是植物必需的、并可從老葉中獲得的大量礦質(zhì)元素
  4. D.
    植物從土壤中吸收的礦質(zhì)元素都是植物體所必需的
C
礦質(zhì)元素是指除C、H、O外，主要由根系從土壤中吸收的元素，除根吸收礦質(zhì)元素外，植物地上部分（如葉）也可吸收。植物從土壤中吸收的礦質(zhì)元素，并不都是植物所必需的；可用溶液培養(yǎng)法判斷一種礦質(zhì)元素是否是植物體所必需的，植物必需的礦質(zhì)元素有14種，其吸收方式為主動(dòng)運(yùn)輸，根據(jù)載體具有專(zhuān)一性，可知載體數(shù)量至少為14種。N、K、Mg是可再度利用的大量礦質(zhì)元素。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)植物必需礦質(zhì)元素的說(shuō)法中正確的是（     ）

A.植物體內(nèi)的礦質(zhì)元素都是由根從土壤中吸收的?

B.植物根部細(xì)胞膜上運(yùn)送礦質(zhì)元素離子的載體至少有13種

C.K、N、Mg是植物必需的、并可從老葉中獲得的大量礦質(zhì)元素?

D.植物從土壤中吸收的礦質(zhì)元素都是植物體所必需的

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖南省高三3月月考（理綜）生物部分 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述合理的是       

A可用哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行DNA的粗提取實(shí)驗(yàn)

    B在研究鎂是植物必需礦質(zhì)元素時(shí)可用蒸餾水和加鎂蒸餾水進(jìn)行對(duì)照培養(yǎng)

    C研究溫度對(duì)酶活性影響時(shí)應(yīng)將底物和酶先分別恒溫再混合恒溫

       D蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中雙縮脲試劑A、B應(yīng)混合均勻后使用

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年云南省高三第二次復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)（理綜）生物部分 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述合理的是（    ）

   A．可用哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行DNA的粗提取實(shí)驗(yàn)

    B．在研究錢(qián)是植物必需礦質(zhì)元素時(shí)可用蒸餾水和加鎂蒸餾水進(jìn)行對(duì)照培養(yǎng)

    C．研究溫度對(duì)酶活性影響時(shí)應(yīng)將底物和酶先分別恒溫，再混合恒溫

    D．蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中雙縮脲試劑A、B應(yīng)混合均勻后使用

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（07蘇北五市調(diào)研）進(jìn)行生物學(xué)實(shí)驗(yàn)需要理解實(shí)驗(yàn)原理、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法。

（1）下列是與教材有關(guān)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)與采用的實(shí)驗(yàn)方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系用連線(xiàn)表示。每項(xiàng)只準(zhǔn)選擇一次。

① 觀察SO2對(duì)植物的影響           a 溶液培養(yǎng)法

② 葉綠體中色素的分離            b 同位素示蹤法

③ 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)            c 模擬法

④ 性狀分離比的實(shí)驗(yàn)              d 紙層析法

⑤ 確定植物必需礦質(zhì)元素實(shí)驗(yàn)      e 注水法和溢水法

（2）生物實(shí)驗(yàn)中常以溶解度的差異，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的提取和分離。DNA在NaCl溶液濃度為　 　時(shí)溶解度最��；葉綠體中的　

　　　（色素）在層析液中的溶解度最大。

 

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