(7分)人體細(xì)胞內(nèi)含有抑制癌癥發(fā)生的p53基因，生物技術(shù)可對(duì)此基因的變化進(jìn)行檢測(cè)。
（1）檢測(cè)基因前要通過(guò)PCR進(jìn)行DNA的擴(kuò)增。PCR反應(yīng)體系中含有熱穩(wěn)定DNA聚合酶，下面的表達(dá)式不能正確反映DNA聚合酶的功能，這是因?yàn)開(kāi)____________________________________________________________________。                          
（2）下圖表示從正常人和患者體內(nèi)獲取的p53基因的部分區(qū)域。與正常人相比，患者在該區(qū)域的堿基會(huì)發(fā)生改變，在上圖中用方框圈出發(fā)生改變的堿基對(duì)；這種變異被稱(chēng)為_(kāi)__________________。


（3）已知限制酶E識(shí)別序列為CCGG，若用限制酶E分別完全切割正常人和患者的p53基因部分區(qū)域(見(jiàn)上圖)，那么正常人的會(huì)被切成______個(gè)片段；而患者的則被切割成長(zhǎng)度為_(kāi)_____對(duì)堿基和______對(duì)堿基的兩種片段。
（4）如果某人的p53基因部分區(qū)域經(jīng)限制酶E完全切割后，共出現(xiàn)170、220、290和460堿基對(duì)的四種片段，那么該人的基因型是________(以P+表示正�；颍琍-表示異常基因。

(7分) (1) (5) DNA聚合酶只能將單個(gè)脫氧核苷酸連續(xù)結(jié)
合到雙鏈DNA片段的引物鏈上        (2)見(jiàn)下圖

基因堿基對(duì)的替換（基因突變）
(3)3  460  220         (4)P+P-

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山西省高三上學(xué)期9月份月考生物試卷 題型：綜合題

(7分)人體細(xì)胞內(nèi)含有抑制癌癥發(fā)生的p53基因，生物技術(shù)可對(duì)此基因的變化進(jìn)行檢測(cè)。

（1）檢測(cè)基因前要通過(guò)PCR進(jìn)行DNA的擴(kuò)增。PCR反應(yīng)體系中含有熱穩(wěn)定DNA聚合酶，下面的表達(dá)式不能正確反映DNA聚合酶的功能，這是因?yàn)開(kāi)____________________________________________________________________。                          

（2）下圖表示從正常人和患者體內(nèi)獲取的p53基因的部分區(qū)域。與正常人相比，患者在該區(qū)域的堿基會(huì)發(fā)生改變，在上圖中用方框圈出發(fā)生改變的堿基對(duì)；這種變異被稱(chēng)為_(kāi)__________________。

（3）已知限制酶E識(shí)別序列為CCGG，若用限制酶E分別完全切割正常人和患者的p53基因部分區(qū)域(見(jiàn)上圖)，那么正常人的會(huì)被切成______個(gè)片段；而患者的則被切割成長(zhǎng)度為_(kāi)_____對(duì)堿基和______對(duì)堿基的兩種片段。

（4）如果某人的p53基因部分區(qū)域經(jīng)限制酶E完全切割后，共出現(xiàn)170、220、290和460堿基對(duì)的四種片段，那么該人的基因型是________(以P+表示正常基因，P-表示異�；�。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

43.（10分）已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能破氨基嘌呤阻斷。人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒(méi)有S途徑，但能不斷分裂增殖，將這兩種細(xì)胞在試管中混合，促融獲得雜種細(xì)胞。請(qǐng)回答：

（1）試管中加入這兩種細(xì)胞后，還要加入誘導(dǎo)劑，除融合的雜種細(xì)胞外，還有__________種融合細(xì)胞，細(xì)胞融合所依據(jù)的原理是__________。

（2）設(shè)計(jì)一方法（不考慮機(jī)械方法），從培養(yǎng)液中分離出雜種細(xì)胞，并說(shuō)明原理：

方法：在培養(yǎng)液中加入__________，培養(yǎng)后收集增殖細(xì)胞。

原理：培養(yǎng)液中加入該物質(zhì)后，下列細(xì)胞中，不能生長(zhǎng)的細(xì)胞有__________（寫(xiě)序號(hào)），不能生長(zhǎng)的原因是__________，有的細(xì)胞能生長(zhǎng)，原因是__________。

①骨髓瘤細(xì)胞  ②融合的淋巴細(xì)胞  ③雜種細(xì)胞  ④融合的骨髓瘤細(xì)胞  ⑤淋巴細(xì)胞

（3）培養(yǎng)分離出的雜種細(xì)胞，培養(yǎng)液中除了有糖、氨基酸、水、無(wú)機(jī)鹽、微量元素、促生長(zhǎng)因子外，還必須添加__________，同時(shí)還應(yīng)控制好培養(yǎng)液的溫度、__________（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）等外界環(huán)境條件。若出現(xiàn)細(xì)胞的接觸抑制時(shí)，應(yīng)用__________處理后分瓶培養(yǎng)。

（4）將分離出的雜種細(xì)胞在不同條件下繼續(xù)培養(yǎng)，獲得A、B、C三細(xì)胞株。各細(xì)胞株內(nèi)含有的人染色體如表（“+”有，“-”無(wú)），測(cè)定各細(xì)胞株中人體所具有的五種酶的活性。結(jié)果是：①B株有a酶活性：②A、B、C株均有b酶活性；③A、B株有c酶活性；④C株有d酶活性；⑤A、B、C株均無(wú)e酶活性。若人基因的作用不受鼠基因的影響，則支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于人的第__________號(hào)染色體上。

細(xì)胞株

人染色體編號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

A株

+

+

+

+

-

-

-

-

B株

+

+

-

-

+

+

-

-

C株

+

-

+

-

+

-

+

-

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

43.（10分）已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能破氨基嘌呤阻斷。人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒(méi)有S途徑，但能不斷分裂增殖，將這兩種細(xì)胞在試管中混合，促融獲得雜種細(xì)胞。請(qǐng)回答：

（1）試管中加入這兩種細(xì)胞后，還要加入誘導(dǎo)劑，除融合的雜種細(xì)胞外，還有__________種融合細(xì)胞，細(xì)胞融合所依據(jù)的原理是__________。

（2）設(shè)計(jì)一方法（不考慮機(jī)械方法），從培養(yǎng)液中分離出雜種細(xì)胞，并說(shuō)明原理：

方法：在培養(yǎng)液中加入__________，培養(yǎng)后收集增殖細(xì)胞。

原理：培養(yǎng)液中加入該物質(zhì)后，下列細(xì)胞中，不能生長(zhǎng)的細(xì)胞有__________（寫(xiě)序號(hào)），不能生長(zhǎng)的原因是__________，有的細(xì)胞能生長(zhǎng)，原因是__________。

①骨髓瘤細(xì)胞  ②融合的淋巴細(xì)胞  ③雜種細(xì)胞  ④融合的骨髓瘤細(xì)胞  ⑤淋巴細(xì)胞

（3）培養(yǎng)分離出的雜種細(xì)胞，培養(yǎng)液中除了有糖、氨基酸、水、無(wú)機(jī)鹽、微量元素、促生長(zhǎng)因子外，還必須添加__________，同時(shí)還應(yīng)控制好培養(yǎng)液的溫度、__________（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）等外界環(huán)境條件。若出現(xiàn)細(xì)胞的接觸抑制時(shí)，應(yīng)用__________處理后分瓶培養(yǎng)。

（4）將分離出的雜種細(xì)胞在不同條件下繼續(xù)培養(yǎng)，獲得A、B、C三細(xì)胞株。各細(xì)胞株內(nèi)含有的人染色體如表（“+”有，“-”無(wú)），測(cè)定各細(xì)胞株中人體所具有的五種酶的活性。結(jié)果是：①B株有a酶活性：②A、B、C株均有b酶活性；③A、B株有c酶活性；④C株有d酶活性；⑤A、B、C株均無(wú)e酶活性。若人基因的作用不受鼠基因的影響，則支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于人的第__________號(hào)染色體上。

細(xì)胞株

人染色體編號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

A株

+

+

+

+

-

-

-

-

B株

+

+

-

-

+

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C株

+

-

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-

+

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+

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