剛進(jìn)入2007年，反常天氣便紛現(xiàn)世界各地，凸現(xiàn)嚴(yán)峻的全球氣候變暖趨勢(shì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中各項(xiàng)所代表的成分或生理過(guò)程。

A．________；B．________；D．________；

①________；③________；④________；

（2）碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要以________形式進(jìn)行循環(huán)。造成全球氣候變暖的主要原因是________。

（3）某地區(qū)進(jìn)行核實(shí)驗(yàn)造成A中出現(xiàn)部分白花苗，對(duì)C、D數(shù)量的影響是________。

（4）參與過(guò)程⑤的生物種類(lèi)是________，其在碳循環(huán)中的作用可用下列反應(yīng)式表示：________。（寫(xiě)出一個(gè)即可）

（5）由圖可以看出，碳在生態(tài)系統(tǒng)中具有________的特點(diǎn)，發(fā)生的范圍是________。

答案：
解析：

　　參考答案：（1）生產(chǎn)者　分解者　初級(jí)消費(fèi)者　生產(chǎn)者的光合作用　次級(jí)消費(fèi)者呼吸作用　次級(jí)消費(fèi)者的捕食（或同化作用）

　　（2）CO2　人們過(guò)度利用煤和石油使溫室氣體CO2大量釋放，植被的破壞（或森林的減少）

　�。�3）D、C的數(shù)量將減少

　�。�4）腐生細(xì)菌和真菌　C6H12O6＋6H2O＋6O2→6CO2＋12H2O＋能量

　�。�5）循環(huán)利用　生物圈

　　歸納總結(jié)：高考常考的幾個(gè)與物質(zhì)循環(huán)有關(guān)的生物圈穩(wěn)態(tài)破壞問(wèn)題：1．溫室效應(yīng)：原因是碳循環(huán)障礙（CO2增多造成），防治措施是減少化石燃料的使用、植樹(shù)造林增加植被面積等；2．酸雨現(xiàn)象：原因是硫循環(huán)和氮循環(huán)障礙，防治措施是減少化石燃料的燃燒或除硫后再進(jìn)行燃燒、開(kāi)發(fā)新的無(wú)污染能源、種植吸收SO2和其他酸性氣體的植物等。3．水體富營(yíng)養(yǎng)化：原因是水體中氮、磷污染，防治措施是減少生產(chǎn)、生活中氮和磷的排放量，避免排出的氮、磷進(jìn)入水體。


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：全國(guó)各省市2007-2008高考沖刺優(yōu)秀模擬試卷匯編金考卷特快專(zhuān)遞　第3期（山東專(zhuān)用）、生物 題型：022

（知識(shí)遷移題）剛進(jìn)入2007年，反常天氣便紛現(xiàn)世界各地，凸現(xiàn)嚴(yán)峻的全球氣候變暖趨勢(shì)。其主要原因與碳循環(huán)不平衡有關(guān)。下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）造成全球氣候變暖的主要原因是_________。

（2）巖石圈中的碳以________形式貯存，故不直接參與碳循環(huán)。碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落中主要是以________形式進(jìn)行循環(huán)的。

（3）由于碳循環(huán)具有________，為減緩溫室氣體的排放，為此聯(lián)合國(guó)制定《京都議定書(shū)》。

（4）某地區(qū)進(jìn)行核試驗(yàn)造成A中出現(xiàn)部分白化苗，對(duì)D、C的影響是________。

（5）參與過(guò)程⑤的生物種類(lèi)有________，其在碳循環(huán)中的作用是________，可主要用反應(yīng)式________來(lái)表示。

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科目：高中生物 來(lái)源：金考卷百校聯(lián)盟系列　全國(guó)著名重點(diǎn)中學(xué)領(lǐng)航高考沖刺試卷、生物（山東專(zhuān)用） 題型：022

（知識(shí)遷移題）剛進(jìn)入2007年，反常天氣便紛現(xiàn)世界各地，凸現(xiàn)嚴(yán)峻的全球氣候變暖趨勢(shì)。其主要原因與碳循環(huán)不平衡有關(guān)。下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）造成全球氣候變暖的主要原因是________。

（2）巖石圈中的碳以________形式貯存，故不直接參與碳循環(huán)。碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落中主要是以________形式進(jìn)行循環(huán)的。

（3）由于碳循環(huán)具有________，為減緩溫室氣體的排放，為此聯(lián)合國(guó)制定《京都議定書(shū)》。

（4）某地區(qū)進(jìn)行核試驗(yàn)造成A中出現(xiàn)部分白化苗，對(duì)D、C的影響是________________。

（5）參與過(guò)程⑤的生物種類(lèi)有________，其在碳循環(huán)中的作用是________，可主要用反應(yīng)式________來(lái)表示。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09漢沽一中第五次月考）2007年 5月30日，由于連續(xù)高溫高熱，導(dǎo)致太湖藍(lán)藻在短期內(nèi)積聚爆發(fā)，水源水質(zhì)惡化，最終使城區(qū)出現(xiàn)了大范圍的自來(lái)水發(fā)臭現(xiàn)象。6月21日，無(wú)錫太湖局部水域再次出現(xiàn)藍(lán)藻聚集。也就在這一天，這個(gè)城市七成的供水，幾乎在一夜之間變成了臭水。溫家寶代表中央向無(wú)錫市民表示歉意。下列關(guān)于藍(lán)藻的描述正確的是  

A.高倍顯微鏡下可觀察到藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)分部于細(xì)胞核內(nèi)

B.藍(lán)藻是好氧藻類(lèi)，其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供

C.藍(lán)藻屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

D.只有基因突變引起藍(lán)藻變異

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江西省高三第六次月考生物試卷 題型：綜合題

（8）東方田鼠不同于家鼠，喜野外環(huán)境。2007年6月下旬以來(lái)，棲息在洞庭湖區(qū)400多萬(wàn)畝湖洲地中的約20億只東方田鼠，隨水位上漲部分內(nèi)遷。它們四處打洞，啃食莊稼，嚴(yán)重威脅沿湖防洪大堤和近800萬(wàn)畝稻田。

（1）生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的，遷入初期種群數(shù)量很少，一個(gè)月內(nèi)隨著水稻和蘆葦?shù)茸魑锓N植面積的不斷擴(kuò)大而迅速增長(zhǎng)。為研究東方田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律，生態(tài)學(xué)家構(gòu)建了數(shù)學(xué)模型，其過(guò)程如下表。

 

 ①請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中II和III空白之處的內(nèi)容。

 

 ②表中Nt=No·λt成立的前提條件是什么？_______________________________

 

 ③假設(shè)東方田鼠種群遷入初期為3000只，則30天后該種群的數(shù)量(N30)為：

  N30=______________ 只（用公式表示，不必計(jì)算具體結(jié)果）。

   構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的一般方法

  構(gòu)建東方田鼠種群增長(zhǎng)模型的主要步驟

Ⅰ．觀察對(duì)象，搜集現(xiàn)實(shí)信息

Ⅰ．東方田鼠繁殖能力很強(qiáng)，在最初的一個(gè)月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1.47％

Ⅱ．

Ⅱ．Nt=No·入t(其中，Nt代表t天后東方田鼠的數(shù)量，t表示天數(shù)，入表示倍數(shù)，No表示最初的東方田鼠的數(shù)量。)

Ⅲ．通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等，對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

Ⅲ．

 

 

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