對(duì)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn),不正確的描述是(   )

A.處于分裂間期的細(xì)胞最多

B.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞

C.在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的動(dòng)態(tài)過程

 D.在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似

 

 

【答案】

C

【解析】試題解析:考查多倍體的成因及“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”的實(shí)驗(yàn)。在低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,先用低溫處理具有分裂能力的細(xì)胞, 產(chǎn)生染色體數(shù)目變化,然后用卡諾氏液固定細(xì)胞,解離過程中細(xì)胞已死亡,觀察時(shí)只能看到處于不同形態(tài)的細(xì)胞,而觀察不到一個(gè)動(dòng)態(tài)過程。

考點(diǎn):多倍體的成因及“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”的實(shí)驗(yàn)

點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵注意觀察染色體數(shù)目時(shí)的裝片制作過程中細(xì)胞已經(jīng)死亡,所以不會(huì)看到動(dòng)態(tài)過程。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆福建省、安溪一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

對(duì)于“低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化”的實(shí)驗(yàn),正確的描述是(        )。

A.解離和固定用的漂洗液體都是95%的酒精

B.在顯微鏡視野內(nèi)不可以觀察到二倍體細(xì)胞

C.改良苯酚品紅液的作用是固定和染色

D.多倍體細(xì)胞形成過程沒有完整的細(xì)胞周期

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn),正確的描述是(  )

A.改良苯酚品紅液的作用是固定和染色

B.低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似

C.視野中處于分裂中期的細(xì)胞最多

D.實(shí)驗(yàn)的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn),正確的描述是(  )

A.改良苯酚品紅液的作用是固定和染色

B.低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似

C.視野中處于分裂中期的細(xì)胞最多

D.實(shí)驗(yàn)的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)

 

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科目:高中生物 來源:陜西省期末題 題型:單選題

對(duì)于“低溫誘導(dǎo)洋蔥染色休數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)”,不正確的描述是
[     ]
A.低溫誘導(dǎo)出的染色體數(shù)目變化將引起可遺傳變異
B.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞
C.用根尖分生區(qū)作材料,在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的全過程
D.在誘導(dǎo)染色體數(shù)日變化方面,低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省養(yǎng)正中學(xué)、安溪一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

對(duì)于“低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化”的實(shí)驗(yàn),正確的描述是(        )。

A.解離和固定用的漂洗液體都是95%的酒精
B.在顯微鏡視野內(nèi)不可以觀察到二倍體細(xì)胞
C.改良苯酚品紅液的作用是固定和染色
D.多倍體細(xì)胞形成過程沒有完整的細(xì)胞周期

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