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下圖是同種生物4個個體的細胞示意圖，其中哪兩個圖代表的生物的雜交可得到兩種表現型、六種基因型

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A．圖1、圖4
B．圖3、圖4
C．圖2、圖3
D．圖1、圖2
練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年內蒙古巴市一中高二上學期10月月考生物試卷 題型：綜合題

（4分）下圖是同種生物4個個體的細胞示意圖，請仔細分析后回答下列問題：

（1）在圖1中同源染色體是            ，等位基因是            。
（2）在減數分裂形成配子時，圖1中分離的基因是               。
（3）在圖1中減數分裂時自由組合的基因是            。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年浙江寧波高三第一學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是同種生物4個個體的細胞示意圖，其中A對a、　B對b為顯性。選擇其中兩個個體作為親本雜交，Fl中出現4種表現型，6種基因型。請分析親本是

A．圖l和圖3    B．圖l和圖4    C．圖2和圖3 　　D．圖2和圖4

 

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科目：高中生物 來源：2014屆山西省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是同種生物4個個體的細胞示意圖，其中A對a為顯性、B對b為顯性。哪兩個圖示的生物體雜交，后代出現4種表現型，6種基因型（    ）

A．圖A和圖C      B.圖A和圖D      C．圖B和圖C     D．圖B和圖D

 

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科目：高中生物 來源：2014屆福建省四地六校高一下學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是同種生物4個個體的細胞示意圖，其中哪兩個圖代表的生物雜交可得到子代有2種表現型，6種基因型(　　)[

 

A．圖①、圖④          B．圖③、圖④    C．圖②、圖③         D．圖①、圖②

 

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科目：高中生物 來源：2013屆內蒙古巴市高二上學期10月月考生物試卷 題型：綜合題

（4分）下圖是同種生物4個個體的細胞示意圖，請仔細分析后回答下列問題：

（1）在圖1中同源染色體是             ，等位基因是             。

（2）在減數分裂形成配子時，圖1中分離的基因是                。

（3）在圖1中減數分裂時自由組合的基因是             。

 

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