【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)柅@得成功的原因的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )

A. 選取豌豆作試驗(yàn)材料

B. 運(yùn)用假說(shuō)-演繹法進(jìn)行研究

C. 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析

D. 采用從多對(duì)相對(duì)性狀到一對(duì)相對(duì)性狀的研究方法

【答案】D

【解析】豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下為純種，選取豌豆作試驗(yàn)材料是孟德?tīng)柅@得成功的原因之一，A正確；孟德?tīng)柌捎昧丝茖W(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法，運(yùn)用假說(shuō)-演繹法進(jìn)行研究，B正確；孟德?tīng)枒?yīng)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了分析，C正確；采用由單因子到多因子的科學(xué)思路，即從一對(duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀的研究方法，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在反芻動(dòng)物胃內(nèi)的纖維素分解菌，其新陳代謝類型是( )

A. 自養(yǎng)需氧型 B. 異養(yǎng)厭氧型 C. 異養(yǎng)需氧型 D. 自養(yǎng)厭氧型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】華貴櫛孔扇貝具有不同的殼色，其中桔黃殼色深受人們青睞，科研人員采用雜交的方法對(duì)殼色的遺傳規(guī)律進(jìn)行了研究。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。

(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)__________結(jié)果可判斷出上述殼色中__________是顯性性狀。

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅲ為________實(shí)驗(yàn)，可檢測(cè)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中F1個(gè)體的__________________。

(3)從上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，華貴櫛孔扇貝的殼色遺傳是由__________對(duì)等位基因控制的，這一結(jié)論為華貴櫛孔扇貝的選育提供了遺傳學(xué)依據(jù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年，世界首個(gè)體細(xì)胞克隆猴“中中”“華華”在中國(guó)誕生，其培育過(guò)程如圖示，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中體外培養(yǎng)體細(xì)胞過(guò)程需要用_______酶處理，且處理時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)的原因是_________。

（2）為獲得更多的卵母細(xì)胞，供體需要注射________使其產(chǎn)生較多的卵細(xì)胞，然后從輸卵管中沖取卵母細(xì)胞，該卵母細(xì)胞___________(“能”或“不能”)直接與獲能的精子受精。

（3）過(guò)程①實(shí)質(zhì)為_________過(guò)程，該過(guò)程通常將整個(gè)體細(xì)胞而不是細(xì)胞核注入去核卵母細(xì)胞中，可能的原因有___________。(―點(diǎn)即可）

（4）早期克隆胚胎培養(yǎng)液除含無(wú)機(jī)鹽、激素、氨基酸、核苷酸外還需添加_______，胚胎移植能成功的生理學(xué)基礎(chǔ)有_____________(至少答出兩點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】報(bào)春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）由兩對(duì)等位基因（A和a、B和b）共同控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，控制機(jī)理如圖所示．現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2，則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. F1的表現(xiàn)型是白色B. F2中黃色：白色=3：13

C. 黃色植株的基因型是AAbb或AabbD. F2中白色個(gè)體的基因型種類有5種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示豌豆（2n）一對(duì)同源染色體上的部分基因，以下說(shuō)法正確的是（）

A. 這對(duì)同源染色體上的4對(duì)基因均為等位基因

B. 甲染色體上所示基因控制的性狀在該生物體內(nèi)可全部觀察到

C. 圖中莖高和花色兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律

D. 圖示所有等位基因在遺傳時(shí)都遵循分離定律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素和絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì)，但是功能不同，這是因?yàn)椋?）

A. 氨基酸的種類和數(shù)目不同 B. 氨基酸的排列順序不同

C. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 D. 以上都是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋�，正確的是

A. 細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

B. 消化酶、抗體和一部分激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外

C. 細(xì)胞器之間都能通過(guò)囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

D. 囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動(dòng)性且不消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】磷是植物生長(zhǎng)必需的大量元素之一，某研究小組以番茄幼苗為實(shí)驗(yàn)材料，研究磷對(duì)番茄生長(zhǎng)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示；圖2所示為在適磷條件下測(cè)定的番茄代謝情況。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）在測(cè)定葉綠素含量時(shí)，常用________(試劑）提取色素，再用_________法分離，進(jìn)行色素分離利用的原理是______________________。

（2）由圖可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量有__________；而磷通過(guò)影響________，進(jìn)而影響番茄細(xì)胞的光合作用。

（3）在適磷、光照強(qiáng)度為3klx時(shí)，限制番茄生長(zhǎng)的外因可能是__________；當(dāng)溫度為20℃、光照強(qiáng)度大于____________klx時(shí)，光照強(qiáng)度不再是限制番茄光合速率的因素，此時(shí)番茄細(xì)胞的光合速率_______（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸速率。

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