科目:高中生物 來源:2011-2012學年安徽宿州高二下學期第一次階段性檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(14分)下圖表示哺乳動物胚胎發(fā)育過程的幾個階段,請據圖回答問題:
(1)寫出胚胎發(fā)育各個階段的名稱:
A:______________ B:_________________ C _________________
(2)寫出圖中各標號的名稱:
[2] ______________ [4] _______________ [5] ______________
[7] ______________ [8] ________________
(3)A時期的細胞具有發(fā)育上的_______________性,B時期開始出現______________,C時期開始出現_______________________。
(4)[2]將來發(fā)育成_______________________________________。
(5)動物胚胎是由合子經有絲分裂形成的,合子由一個精子和卵子結合,防止多精入卵受精的兩道屏障分別是_________ 和________ 。
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科目:高中生物 來源:南通泰州揚州2010屆高三生物第二次模擬考試 題型:綜合題
(8分)下圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所作的一系列研究,請據圖分析回答:
(1)過程Ⅰ將胚胎干細胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上,并加入動物血清、抗生素等物質,維持細胞不分化的狀態(tài)。在此過程中,飼養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的___________,加入抗生素是為了_______________________,這對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義。
(2)過程Ⅱ將帶有遺傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學染色,用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素,這項研究利用了胚胎干細胞具有______________的特點。在哺乳動物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個階段是_________。
(3)過程Ⅲ中目的基因導入胚胎干細胞最常用的方法是 ,將獲目的基因轉入胚胎干細胞前需構建基因表達載體,其目的是____________________。
(4)過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是軟骨、神經管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實驗時,必須用X射線照射去除胸腺的小鼠,獲得免疫缺陷小鼠,其目的是____________
_________________________________,該過程研究的意義在于解決___________問題。
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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江哈爾濱市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示哺乳動物胚胎發(fā)育過程的幾個階段,下列相關描述正確的是
A.圖中3是透明帶,7是原腸腔
B.發(fā)育的先后順序是甲→丙→乙
C.1部位細胞將來發(fā)育成胎兒的各種組織
D.甲、乙、丙時期的細胞都具有發(fā)育的全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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