【題目】圖是某一反射活動(dòng)的反射弧示意圖。當(dāng)皮膚S接受適宜刺激后，則

A.不會(huì)引起肌肉M收縮

B.神經(jīng)細(xì)胞①與②是同步興奮的

C.一般情況下，M中細(xì)胞通過(guò)無(wú)氧呼吸獲得能量

D.在③處完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

【答案】D

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。

根據(jù)題意和圖示分析可知：S是感受器，①是傳入神經(jīng)纖維，③是突觸，②是傳出神經(jīng)，M是效應(yīng)器。

A、當(dāng)皮膚S接受適宜刺激后，興奮沿反射弧傳遞，能引起肌肉M收縮，A錯(cuò)誤；

B、由于③突觸結(jié)構(gòu)的存在，導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞①與②的興奮不是同步的，B錯(cuò)誤；

C、一般情況下，M中細(xì)胞通過(guò)有氧呼吸獲得能量，C錯(cuò)誤；

D、在③突觸處釋放神經(jīng)遞質(zhì)，完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變，D正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察圖所示的模式圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.圖中3為核仁，代謝旺盛的細(xì)胞中核仁較大

B.圖中2為核孔，通過(guò)該結(jié)構(gòu)不僅可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可實(shí)現(xiàn)信息交流

C.圖中4為核膜，它是一種雙層生物膜，可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

D.圖中1為染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，和染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)相似

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽。下列關(guān)于該多肽的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.分子中的N元素主要存在肽鍵中

B.能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C.水解時(shí)，中H的去向有氨基和羧基

D.若組成該多肽的氨基酸平均分子量為a，則該蛋白質(zhì)的分子量為

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示種群數(shù)量特征之間的關(guān)系，有關(guān)敘述正確的是

A.甲乙直接決定種群密度，丁預(yù)測(cè)種群密度

B.甲為遷入率和遷出率，乙為出生率和死亡率

C.丁為年齡組成，主要通過(guò)影響出生率來(lái)影響種群密度

D.丙為性別比例，主要通過(guò)影響出生率和死亡率來(lái)影響種群密度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某多年生二倍體閉花傳粉植物，決定花色的基因D（紅花）和d（白花）是位于6號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因。該植物存活至少要有一條正常的6號(hào)染色體。下圖是甲、乙兩植株體細(xì)胞6號(hào)染色體的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植株甲的變異類型是__________，與基因突變不同的是，該變異類型是可以用__________直接觀察到的。

（2）已知植株甲的基因型為Dd，讓其自交產(chǎn)生．若表現(xiàn)型及比例為__________，可確定基因D位于異常染色體上。上述結(jié)論被證明后，利用植株甲進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn)：

①以植株甲為父本，正常的白花植株為母本進(jìn)行雜交，子代中發(fā)現(xiàn)了一株植株乙，從配子產(chǎn)生過(guò)程分析，植株乙出現(xiàn)的原因有__________種可能；若植株乙的出現(xiàn)是精子異常所致，則具體原因是__________。

②若讓植株甲、乙進(jìn)行雜交，則子代花色及比例為__________。（說(shuō)明：植株乙在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中3條6號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)移向細(xì)胞兩極，并最終形成含1條或2條6號(hào)染色體的配子）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】茶一般用茶樹的頂芽和幼葉制成。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題

(1)采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加，新梢的數(shù)量大大增加，從激素調(diào)節(jié)的角度看，原因是________________________。

(2)茶樹常采用扦插繁殖。研究小組為探究不同濃度三十烷醇(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)茶樹插條生根的影響，完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。

①該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________；從圖中所示知，此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照有兩大類一是用___________________處理插條，作為空白對(duì)照；二是用____________處理插條進(jìn)行相互對(duì)照。

②從預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知，三十烷醇濃度為15ppm時(shí)對(duì)茶樹插條生根具有___________ (填“抑制”或“促進(jìn)”)作用。

③若要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度，還應(yīng)增設(shè)實(shí)驗(yàn)組，從圖中數(shù)據(jù)判斷，三十烷醇濃度的取值應(yīng)設(shè)在_________ppm。

④用三十烷醇處理茶樹插條比較簡(jiǎn)便的方法有沾蘸法和浸泡法。與沾蘸法相比，浸泡法所用的濃度________，所需處理時(shí)間___________；并且最好在_________和_________的地方進(jìn)行處理。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組進(jìn)行了外施赤霉素和脫落酸對(duì)貯藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是

A.脫落酸組馬鈴薯塊莖發(fā)芽時(shí)間早于赤霉素組

B.為延長(zhǎng)馬鈴薯塊莖的貯藏時(shí)間，可以外施赤霉素

C.外施赤霉素后，馬鈴薯塊莖從開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時(shí)間更短

D.對(duì)照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值，第5周時(shí)大于實(shí)驗(yàn)開始時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖為探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)中，甲組為對(duì)照組，乙組為實(shí)驗(yàn)組

B.D瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后再連通E瓶

C.裝置甲中A瓶是為了除去空氣中的二氧化碳

D.實(shí)驗(yàn)中的澄清石灰水可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液來(lái)代替

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為植物光合作用和呼吸作用有關(guān)實(shí)驗(yàn)圖，回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖 1)，并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射 12 小時(shí)后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱 重，分別記為 a 和 b(單位：g)，則 ba 所代表的是 12 小時(shí)內(nèi)_______。

(2)圖 2 表示某植物的非綠色器官在氧濃度為 a、b、c、d 時(shí)，CO2 釋放量和 O2 吸收量 的關(guān)系圖，若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為 c 時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的 量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的_______________倍。

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為 5klx，若白天給予植物 12 小時(shí)光照，則圖 3 植物一晝夜需從周圍環(huán) 境中吸收 CO2 ________________mmol。

(4)圖 4 中隨時(shí)間的延長(zhǎng)光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)， O～D 間此幼苗細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物量 為 ____ (用 S1、S2、S3 表示)；光合作用有機(jī)物的凈積累量為___________(用 S1、 S2、S3 表示)。

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