【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸．下列敘述錯誤的是（ ）

A. 合成1個C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個水分子

B. 在細胞中合成1個C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA

C. 1個C22H34O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸

D. 1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基

【答案】D

【解析】A.分析題圖可知，3種氨基酸都只含一個氨基，所以分子式為C22H34O13N6的多肽由6個氨基酸脫水縮合形成，生成5個水分子，A正確；B.一種tRNA攜帶一種氨基酸，該多肽由3種氨基酸組成，故至少需要3種tRNA，B正確；C.三個氨基酸分子中只有谷氨酸含有2個羧基，多肽鏈中的氧原子數(shù)=氨基酸數(shù)+鏈數(shù)+R基團上的O=6+1+R基團上的O=13，R基團上的O=6個，說明谷氨酸的數(shù)目為6÷2=3個，C正確；D. 1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和4個游離的羧基，D錯誤。


氨基酸平
均相對分
子質量

氨基酸數(shù) 目

肽鍵
數(shù)目

脫去水
分子數(shù)

肽類相對
分子質量

氨基數(shù)目

羧基
數(shù)目

一條肽鏈

ａ

m

m—1

m—1

ma—18
(m—1)

至少一個(R基上還可能含有氨基)

至少一個(R基上還可能含有羧基)

n條肽鏈

ａ

m

m—n

m—n

ma—18
(m—n)

至少n個

至少n個

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構和功能的說法中，正確的是（ ）

A．不同細胞之間功能的協(xié)調與細胞膜密切相關

B．內(nèi)膜、外膜和基粒都擴展了葉綠體的受光面

C．細胞核是遺傳信息貯存以及表達的主要場所

D．肝細胞中產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體基質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為人體內(nèi)血糖調節(jié)的過程示意圖，a、b表示參與血糖調節(jié)的兩種激素；圖乙表示某類糖尿病的形成原因，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中激素a、b之間的關系是___________________。

（2）圖甲中當血糖變化時，通過②途徑使b分泌量增加， b激素降低血糖的主要途徑是通過⑥⑦⑧過程促進肝細胞、肌肉細胞和脂肪細胞等__________________________。

（3）利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證a能通過③途徑促進b分泌，實驗方案：

第一步：用高糖的動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞，一段時間后過濾得到細胞和濾液；

第二步：取第一步得到的適量濾液作為培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞，一段時間后，測定培養(yǎng)液

中b的含量。請指出該實驗方案的錯誤。

第一步：_____________________________________________________________。

第二步：_____________________________________________________________。

（4）圖乙①②兩種糖尿病的形成都屬于免疫學中的自身免疫病。其中可以通過注射胰島素進行治療的是________（填數(shù)字）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為兩種物質的運輸方式，有關敘述正確的是（ ）

A. 不同物種的細胞中①、②和③的種類均不同

B. a物質進入細胞的方式是簡單擴散，b物質進入細胞的方式是主動運輸

C. 若圖示為紅細胞膜，則a可代表O2，b可代表葡萄糖

D. 該圖可以表示細胞內(nèi)的其他生物膜結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究植物細胞膜的透性，某同學以紅甜菜根（液泡中含有花青素）進行下列實驗：

實驗步驟：

①用切片機將紅甜菜根切成厚薄一致，大小相同的切片，然后將切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出。

②再將切片放在10℃蒸餾水中浸泡1小時而獲得不同的切片浸出液。

③測量這些溶液的吸光度（吸光度與溶液中花青素濃度成正相關），結果如圖。

請回答以下問題：

（1）上述實驗步驟①中，放在不同溫度的蒸餾水中的各組切片要求 。

（2）根據(jù)上圖中的曲線你可以得到的結論是 。

（3）科學家進一步研究后發(fā)現(xiàn)物質A也能促進細胞膜上運載花青素的載體的活性。請你借助上述材料設計實驗證明該觀點是否正確。

Ⅰ.材料用具：紅甜菜根切片、清水、恒溫水浴鍋（花青素吸光度的測量方法不作具體要求）物質A溶液、燒杯、吸光度測量儀。

Ⅱ.補充完成實驗思路：① ；

② ；

③ 。

Ⅲ.請用合適的直方圖呈現(xiàn)支持該觀點的結果：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素是已知的唯一降低血糖水平的激素，請分析胰島素的作用機制模式圖（如圖所示），并回答有關問題：

（1）圖中的刺激X最可能是____________，下丘腦神經(jīng)細胞接受刺激X后，膜外的電位變化為_____最終引起傳出神經(jīng)末梢釋放___ _____，與胰島B細胞上相應受體結合，引起胰島素分泌增多。

（2）由圖可知，胰島素與胰島素受體結合后，一方面使____________增加，促進葡萄糖進入組織細胞；另一方面促進_____________，從而降低血糖。

（3）如果給動物注射大劑量胰島素，動物會因低血糖而休克，通過注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的動物清醒。根據(jù)以下實驗材料及用具，完成實驗方案，證明胰高血糖素能升高血糖。

實驗材料及用具：小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水。

實驗方案：選擇體重相近的健康小白鼠，按照下表進行處理、觀察并填寫相關內(nèi)容。

分組

實驗處理方法

預期結果

下一步實驗處理方法

預期結果

A組（對照組）

①

清醒

—

清醒

B組

注射大劑量的胰島素溶液

休克

②

未清醒

C組

③

清醒

D組

④

清醒

①___________________________________________________________；

②___________________________________________________________；

③___________________________________________________________；

④___________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種雄性生物（該生物的體細胞只有4條染色體）不同細胞分裂的示意圖，請回答以下問題：

（1）細胞增殖包括______和______整個連續(xù)的過程．

（2）屬于有絲分裂的是______，屬于減數(shù)分裂的是______．（填字母）

（3）不具有同源染色體的細胞是______．

（4）D細胞的名稱為______．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】先天性聾啞是由常染色體上隱性基因控制的遺傳病。雙親表現(xiàn)型正常，生了一個患該病的孩子。若再生一個孩子，患該病的可能性是（　　）

A. 100％ B. 75％ C. 50％ D. 25％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能引起細胞發(fā)生癌變的因素有 （ ）

①X射線照射

②煤焦油的刺激

③溫度過高

④細胞失水

⑤腫瘤病毒的侵染

⑥紫外線照射

A．①③④⑤ B．①②③⑤

C．①②⑤⑥ D．②④⑥

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