【題目】下列有關(guān)激素、酶、抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的說法,正確的是( )

A. 酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的一類特殊蛋白質(zhì),能合成激素的細(xì)胞一定能合成酶

B. 動(dòng)物激素既不參與構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不提供能量,但對(duì)生命活動(dòng)發(fā)揮重要的調(diào)節(jié)作用

C. 神經(jīng)遞質(zhì)的受體是位于突觸前膜上的蛋白質(zhì),能與遞質(zhì)結(jié)合從而改變突觸后膜對(duì)某些離子的通透性

D. 在發(fā)生二次免疫時(shí),記憶B細(xì)胞可迅速合成大量抗體

【答案】B

【解析】多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),少數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是 RNA,A 錯(cuò)誤。神經(jīng)遞 質(zhì)的受體位于突觸后膜上,C 錯(cuò)誤。二次免疫時(shí),記憶 B 細(xì)胞迅速增殖分化成漿細(xì)胞,從而 合成大量抗體,D 錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】狼、狗、貓常把排尿作為與同類其他個(gè)體交流情報(bào)的“氣味標(biāo)記”,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為( )
A.種內(nèi)互助
B.種內(nèi)斗爭
C.共生
D.生存斗爭

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于人體實(shí)現(xiàn)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)實(shí)例的是

A. NaHC03與運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸反應(yīng)

B. 抗體與流感病毒發(fā)生特異性結(jié)合

C. 血漿中K+被大量吸收進(jìn)入紅細(xì)胞

D. 淋巴管阻塞引起下肢水腫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中,不含有同源染色體的是( )
A.有絲分裂中期的細(xì)胞
B.有絲分裂末期的細(xì)胞
C.初級(jí)精母細(xì)胞
D.次級(jí)精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中DNA分子結(jié)構(gòu)、復(fù)制的敘述,正確的是

A. 真核細(xì)胞的三種分裂方式都要進(jìn)行DNA復(fù)制

B. 只有DNA分子復(fù)制時(shí),雙螺旋結(jié)構(gòu)才會(huì)打開

C. DNA分子中A與T堿基對(duì)含量越高,其結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定

D. 細(xì)胞中DNA分子的堿基對(duì)數(shù)等于所有基因的堿基對(duì)數(shù)之和

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某高等植物的非綠色器官的細(xì)胞呼吸與氧濃度的關(guān)系,下列敘述不正確的是(

A.氧濃度為a時(shí),是植物種子儲(chǔ)存的最佳氧氣濃度
B.氧濃度為b時(shí),該器官只進(jìn)行需氧呼吸
C.如果是人體,則該圖中的曲線Ⅰ、Ⅱ不存在
D.曲線Ⅲ細(xì)胞呼吸發(fā)生的場所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面對(duì)幾種細(xì)胞器的說法中,正確的是( )

A. 真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器

B. 在光學(xué)顯微鏡下,④比上圖中其它幾種細(xì)胞器更為醒目

C. 上述幾種細(xì)胞器都含有磷脂

D. ①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德爾遺傳定律的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
B.受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,這是得出孟德爾遺傳定律的條件之一
C.孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過程運(yùn)用了假說一演繹法
D.基因型為AaBb的個(gè)體自交,其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例為Ab∶aB∶AB∶ab=1∶2∶3∶4,若該生物進(jìn)行自交,則其后代出現(xiàn)純合子的概率為( )
A.26%
B.30%
C.35%
D.36%

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同步練習(xí)冊(cè)答案