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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省普通高中高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)圖5是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的部分簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖中有食物鏈 條;寫出該食物網(wǎng)中能量損失最多的食物鏈:______________________________ 。
(2) 圖中鳥與蟾蜍兩個(gè)種群的關(guān)系是__________,蛇和蟾蜍兩個(gè)種群的關(guān)系是 。
(3) 貓頭鷹在該食物網(wǎng)中同時(shí)占有_______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(4)流經(jīng)該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中 所固定的太陽(yáng)能,能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的特點(diǎn)是 、 。
(5) 關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán),下列表述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )
A.碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是二氧化碳 |
B.在生態(tài)系統(tǒng)中,生物將二氧化碳釋放到大氣中的過程是呼吸作用 |
C.物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間 |
D.物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年河北省蔚縣一中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的兩個(gè)重要功能。下圖中的A、B、C和生產(chǎn)者表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分,圖二中的A、B、C則與圖一中的相對(duì)應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)下列圖示建立生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)模型。
(1)以箭頭表示能量流動(dòng)方向,在圖一中建立能量流動(dòng)的模型
(2)據(jù)圖建立生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模型。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆遼寧省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)圖5是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的部分簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖中有食物鏈 條;寫出該食物網(wǎng)中能量損失最多的食物鏈:______________________________ 。
(2) 圖中鳥與蟾蜍兩個(gè)種群的關(guān)系是__________,蛇和蟾蜍兩個(gè)種群的關(guān)系是 。
(3) 貓頭鷹在該食物網(wǎng)中同時(shí)占有_______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(4)流經(jīng)該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中 所固定的太陽(yáng)能,能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的特點(diǎn)是 、 。
(5) 關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán),下列表述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )
A.碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是二氧化碳
B.在生態(tài)系統(tǒng)中,生物將二氧化碳釋放到大氣中的過程是呼吸作用
C.物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間
D.物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程
(6)當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物、昆蟲、鼠等種類增多時(shí),生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)
(填增加或降低)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011――2012學(xué)年吉林油田高中第一學(xué)期高二期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述中, 正確的是
A. 物質(zhì)循環(huán)只發(fā)生在生物群落內(nèi)
B. 物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)是彼此依存,不可分割的
C. 物質(zhì)循環(huán)在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間進(jìn)行
D. 生物圈在物質(zhì)和能量上是一個(gè)自給自足的系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年河北省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的兩個(gè)重要功能。下圖中的A、B、C和生產(chǎn)者表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分,圖二中的A、B、C則與圖一中的相對(duì)應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)下列圖示建立生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)模型。
(1)以箭頭表示能量流動(dòng)方向,在圖一中建立能量流動(dòng)的模型
(2)據(jù)圖建立生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模型。
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