【題目】依據(jù)神經(jīng)調(diào)解有關(guān)知識回答下列問題:

Ⅰ.在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射弧分析的實驗中,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu),觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應,結(jié)果如下表.試回答下列問題:

刺激部位

左后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢不收縮

右后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢收縮

1)破壞后,刺激左后肢,左后肢不收縮,右后肢也不收縮,合理的推理是至少_______________。

2)破壞后,刺激右后肢,左后肢不收縮,右后肢收縮,合理的推理是至少___________。

3)綜合本實驗至少被破壞的結(jié)構(gòu)可能是:左側(cè)感受器和左側(cè)傳出神經(jīng),或者是左側(cè)傳入神經(jīng)和左側(cè)效應器,還有可能是:___________。

Ⅱ.興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號的形式傳導的,已知興奮由興奮區(qū)向鄰近的未興奮區(qū)傳導后,未興奮區(qū)成為新的興奮區(qū),而原興奮區(qū)則恢復靜息狀態(tài)(成為未興奮區(qū))且有短暫的不應期,所以興奮不會回傳.下面是一個神經(jīng)元的示意圖,O點為PQ的中點,給予O點一個適當?shù)拇碳,電流表不偏轉(zhuǎn),M點有無電位變化:___________

若同時在O點、M點給予適宜的刺激,電流表也不偏轉(zhuǎn),則M點需滿足的條件是:___________。

【答案】左側(cè)感受器和傳入神經(jīng)至少有一項被破壞 左側(cè)效應器和傳出神經(jīng)至少有一項被破壞 左側(cè)感受器和效應器或者左側(cè)傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng) MP=PO

【解析】

根據(jù)表格分析,破壞前,分別刺激左右后肢,左右后肢都會發(fā)生收縮,破壞縮腿反射弧在左右后肢的部分結(jié)構(gòu)后,刺激左右后肢則左右后肢都不收縮,說明破壞的部分可能為左側(cè)感受器或者傳入神經(jīng);刺激右后肢,左后肢都不收縮,右后肢收縮,說明被破壞部分可能為左側(cè)傳出神經(jīng)或效應器。

Ⅰ.(1)已知左后肢部分結(jié)構(gòu)破壞,而完整的反射孤由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器構(gòu)成,且破壞后刺激左后肢,左后肢都不收縮。如果左后肢感受器受到破壞,那么刺激左后肢,左后肢和右后肢不收縮;如果左后肢傳入神經(jīng)受到破壞,那么刺激左后肢,左后肢和右后肢不收縮。由此可見左后肢感受器和傳入神經(jīng)至少有一項被破壞了。

(2)已知左后肢部分結(jié)構(gòu)破壞,且破壞后刺激右后肢,左后肢不收縮,右后肢收縮,說明右肢反射孤完整,所以神經(jīng)中樞是正常的,如果左肢傳出神經(jīng)和效應器完好,那么刺激右肢,左肢是會收縮的,由此可見左后肢效應器和傳出神經(jīng)至少有一項被破壞了。

(3)綜上所述,本實驗至少被破壞的結(jié)構(gòu)可能是:左側(cè)感受器和左側(cè)傳出神經(jīng),或者是左側(cè)傳入神經(jīng)和左側(cè)效應器,還有可能是左側(cè)感受器和效應器或者左側(cè)傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)。

Ⅱ.據(jù)圖分析,在神經(jīng)纖維上興奮是雙向傳導的,因此,給予O點一個適當?shù)拇碳,興奮可以傳到M點,即M點有電位變化;若同時在O點、M點給予適宜的刺激,電流表也不偏轉(zhuǎn),說明P點和Q點同時興奮,則M點需滿足的條件是:MP>=PO。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1952年,赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細菌的實驗,下面是實驗的部分步驟,請據(jù)圖回答下列問題:

1)該實驗分別用32P35S標記T2噬菌體的_________________

2)該實驗包括4個步驟:①T2噬菌體侵染細菌32P35S分別標記T2噬菌體放射性檢測離心分離。其實驗步驟的正確順序是_____________

A.①②④③ B. ④②①③

C. ②①④③ D. ②①③④

3)若用32P標記的T2噬菌體侵染細菌,則在圖中________(填BC)處,可以檢測到大量的放射性;若用35S標記的T2噬菌體侵染細菌,在圖中C處檢測到少量的放射性,其主要原因是____________________________。

4)噬菌體侵染細菌之后,合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要_________。

A.細菌的DNA及其氨基酸 B.噬菌體的DNA及其氨基酸

C.噬菌體的DNA和細菌的氨基酸 D.細菌的DNA及其噬菌體的氨基酸

5)該實驗證明了__________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示意神經(jīng)細胞中Na+、K+的跨膜運輸,以此說明神經(jīng)細胞和細胞周圍的液體之間存在有離子差異(圖中管道陡度示意離子濃度差)。以下說法正確的是

A. 神經(jīng)細胞對Na+、K+的吸收無選擇性

B. 圖中表示擴散過程的有②、③過程

C. 細胞膜內(nèi)外Na+、K+因分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導的基礎(chǔ)

D. 膜內(nèi)外出現(xiàn)Na+K+兩個相反的濃度梯度,K+濃度膜外高,Na+濃度膜內(nèi)高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學以清水、緩沖液和血漿分別為實驗材料進行探究血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能的實驗,實驗結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是

A. 起對照作用的是清水組和緩沖液組

B. 所得結(jié)果不合理的是清水組

C. 該實驗結(jié)果說明血漿組緩沖物質(zhì)的緩沖能力是有限的

D. 圖中的結(jié)果表明緩沖液組維持pH穩(wěn)定的能力強于血漿組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二倍體番茄體細胞的染色體數(shù)為24,在沒有授粉的番茄柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液,獲得無籽果實細胞中的染色體數(shù)為(

A.12B.24C.36D.48

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應用生長素類似物2,4—D做除草劑,消滅稻田雜草的原理是

A. 高濃度溶液促進雜草衰老

B. 高濃度溶液抑制雜草生長

C. 高濃度溶液促進水稻生長,通過競爭使雜草得不到養(yǎng)料

D. 低濃度溶液抑制雜草生長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于脂質(zhì)的敘述,不正確的是

A. 性激素能促進人和動物生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成

B. 磷脂由C、H、0三種元素組成,是構(gòu)成細胞膜的主要成分

C. 維生素D能夠促進小腸對鈣和磷的吸收

D. 膽固醇是動物細胞膜的組分,也參與血脂運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是基因型為AaBb的某生物體內(nèi)兩個不同時期的分裂模式圖,其中染色體上標注的是相應位置上的基因。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖①中兩個細胞的中央將出現(xiàn)赤道板

B. 圖①中細胞2的基因型是aaBB

C. 圖②所示的細胞中有2個染色體組

D. 圖②所示的細胞中有4個四分體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是

A. 細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所

B. 高等植物成熟的篩管細胞沒有細胞核

C. 核仁與核糖體的形成有關(guān)

D. 細胞核是細胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場所

查看答案和解析>>

同步練習冊答案