如右圖是植物細胞有絲分裂某時期示意圖，下列不正確的一項是(    )
A、此細胞可能是洋蔥根尖分生區(qū)細胞。
B、該細胞有染色體8條，姐妹染色單體0條，同源染色體4對。
C、此期繼續(xù)發(fā)展，將在赤道板的位置出現(xiàn)細胞板，逐漸擴展形成細胞壁。
D、A、E兩條染色體是同一條染色體在間期復制后產(chǎn)生的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如右圖是植物細胞有絲分裂的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）此細胞處于有絲分裂的________________期。

（2）此時該細胞有________________條染色體，有________________個DNA分子，________________條染色單體。

（3）此細胞分裂結(jié)束后，子細胞內(nèi)染色體數(shù)是________________________________條。

（4）①③兩條染色體稱為________________________________染色體。

（5）①⑤兩條染色體在分裂之前稱為_____________，是經(jīng)過____________期______________形成的。

（6）此細胞繼續(xù)發(fā)展，將在________________位置出現(xiàn)________________，逐漸擴展成為________________，最終分裂成為兩個細胞。

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科目：高中生物 來源：2011屆廣東省汕頭市普通高中畢業(yè)班教學質(zhì)量監(jiān)測理綜生物部分 題型：綜合題

實驗是生命科學十分重要的發(fā)現(xiàn)和論證方法，實驗方法的正確與否，直接影響到實驗的結(jié)果和結(jié)論。請根據(jù)題意回答有關(guān)實驗問題。
(1)在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中，甲、乙、丙三位同學取洋蔥根尖后進行了如下操作。(表中“+”表示該步驟正常操作，“—”表示該步驟未操作)

學 生
步        驟
解 離
漂 洗
染 色
壓 片
鏡檢
甲
+
—
+
+
+
乙
—
+
+
+
+
丙
+
+
+
+
+
觀察其中一個裝片，發(fā)現(xiàn)根尖細胞中染色體未著上顏色或著色很淺，無法看清，這個裝片最可能由    同學制作。染色體染色不理想的主要原因是                     。
(2)某同學選用紫色洋蔥鱗片葉完成以下實驗：

該實驗常選用紫色洋蔥鱗片葉，原因是                        。如果上述實驗操作中使用的蔗糖溶液濃度遠高于30%，最后觀察到的現(xiàn)象是                    。
(3)某同學想在細胞水平上證明胚芽鞘向光一側(cè)細胞生長慢，背光一側(cè)細胞生長快。他的設(shè)計方法是：取彎曲處作       (橫切/縱切)片制成裝片，用顯微鏡觀察，并用顯微測微尺測量細胞的                                            。
另一個同學做了如下實驗設(shè)計：
實驗假設(shè)：如果胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長素，則能影響胚芽鞘下端的生長。
實驗材料：小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干
實驗的基本過程如右圖所示。
實驗結(jié)論：假設(shè)能成立。

有同學認為該實驗不完善。因為該實驗設(shè)計缺少了_______________ ，沒有說服力。改進的方法是_____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2011屆本溪縣高級中學高三上學期第一次月考生物試題 題型：選擇題

如右圖是植物細胞有絲分裂某時期示意圖，下列不正確的一項是(    )

A、此細胞可能是洋蔥根尖分生區(qū)細胞。

B、該細胞有染色體8條，姐妹染色單體0條，同源染色體4對。

C、此期繼續(xù)發(fā)展，將在赤道板的位置出現(xiàn)細胞板，逐漸擴展形成細胞壁。

D、A、E兩條染色體是同一條染色體在間期復制后產(chǎn)生的。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如右圖是植物細胞有絲分裂某時期示意圖，下列不正確的一項是(    )

A、此細胞可能是洋蔥根尖分生區(qū)細胞。

B、該細胞有染色體8條，姐妹染色單體0條，同源染色體4對。

C、此期繼續(xù)發(fā)展，將在赤道板的位置出現(xiàn)細胞板，逐漸擴展形成細胞壁。

D、A、E兩條染色體是同一條染色體在間期復制后產(chǎn)生的。

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