【題目】有機物H是一種新型大環(huán)芳酰胺的合成原料，可通過以下方法合成：

已知：①苯胺（）有還原性，易被氧化；

②硝基苯直接硝化主要產(chǎn)物為二硝基苯。

（1）寫出A中含氧官能團的名稱： 。

（2）④的反應(yīng)類型為 ；F的結(jié)構(gòu)簡式為 。

（3）流程中設(shè)計步驟④和⑥的目的是 。

（4）寫出一種符合下列條件的化合物C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。

①分子中含有2個苯環(huán)；②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；③分子中有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫子。

（5）對苯二胺是一種重要的染料中間體。根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息，寫出以苯、(CH3CO)2O及CH3COOH為主要有機原料制備對苯二胺的合成路線流程圖（無機試劑任用）。合成路線流程圖示例如下：

【答案】（1）羧基；硝基

（2）

（3）保護氨基，防止其被硝酸氧化

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)A的結(jié)構(gòu)簡式可知A中含氧官能團為羧基和硝基。

（2）F的結(jié)構(gòu)簡式可從轉(zhuǎn)化條件看出是一個硝化反應(yīng)，引入

硝基的一種方法。再從F可看出引進的－NO2位置，因此F的結(jié)構(gòu)簡式為。

（3）步驟④和步驟⑥的目的可結(jié)合D與結(jié)構(gòu)及苯胺本身易氧化的性質(zhì)，可知道是為了防－NH2被硝酸氧化。

（4）C的同分異構(gòu)體除了考慮到要有二個苯環(huán)和酚羥其外還要考慮到3種環(huán)境的H氫原子，因此要盡可能保證結(jié)構(gòu)的對稱性，因此符合條件的有機物結(jié)構(gòu)簡式為。

（5）合成對苯二胺，以苯為原料就要考慮在苯的對位上引入2個－NO2，可以先引入一個－NO2只要直接利用苯的硝化反應(yīng)即可。然后再考慮在對位上引入另一個NO2，根據(jù)已知信息設(shè)計流程圖為

。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交的敘述，正確的是（ ）

A.用纖維素酶和蛋白酶處理植物細胞可以獲得原生質(zhì)體

B.同一綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)可獲得基因不同的愈傷組織

C.再分化過程中，細胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生了穩(wěn)定性差異

D.利用人工種子繁育后代屬于有性生殖，后代一定可育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以石油裂解氣為原料，通過一系列化學(xué)反應(yīng)可得到重要的化工產(chǎn)品增塑劑G。

請回答下列問題：

（1）反應(yīng)①化學(xué)方程式為 。

（2）反應(yīng)②③的目的是： 。

（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式： 。寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式： 。

（4）寫出B的結(jié)構(gòu)簡式 。B被氧化成C的過程中會有中間產(chǎn)物生成，該中間產(chǎn)物可能是 (寫出一種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式)，檢驗該物質(zhì)存在的試劑是__________。

（5）寫出生成G的化學(xué)方程式 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】木糖的分子式為C5H10O5，屬于多羥基醛，木糖在濃硫酸作用下生成糠醛 (結(jié)構(gòu)簡式如圖)。

（1）木糖的結(jié)構(gòu)簡式為____ __，木糖不可能具有的性質(zhì)是___________

A．水解反應(yīng) B．還原反應(yīng) C．氧化反應(yīng) D．取代反應(yīng) e.加成反應(yīng) f.酯化反應(yīng)

（2）形成糠醛的過程中，1分子木糖脫去了___________分子水。

（3）寫出木糖與氫氣加成反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________________。

所得產(chǎn)物稱為木糖醇，它是一種理想的蔗糖替代品，適合糖尿病患者食用，原因是________(填編號)。

A．木糖醇不受酵母菌和細菌作用，能防齲齒

B．木糖醇是多羥基化合物，易溶于水

C．木糖醇沒有蔗糖甜

D．木糖醇被食用后不提高血糖濃度

（4）寫出糠醛被新制氫氧化銅氧化的化學(xué)方程式___________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【化學(xué)──選修5：有機化學(xué)】

歷史上曾將一類從植物膠中取得的具有芳香氣味的物質(zhì)稱為芳香族化合物，芳香族化合物大部分具有“芳香性”，有研究者設(shè)計利用其特殊性質(zhì)合成某藥物，其合成路線如下（部分反應(yīng)試劑和條件已略）：

已知：Ⅰ. Ⅱ.

試回答下列問題：

（1）原料A的結(jié)構(gòu)簡式為 ；原料B發(fā)生反應(yīng)④所需的條件為 。

（2）D的分子式為 ；F分子中含氧官能團的名稱為 、 。

（3）反應(yīng)①、⑥所屬的反應(yīng)類型分別為 、 。

（4）反應(yīng)②、⑤的化學(xué)方程式分別為②______________；⑤______________。

（5）對苯二甲酸有多種同分異構(gòu)體，符合下列條件的同分異構(gòu)體有 種，

①苯環(huán)上有三個取代基；②能與NaHCO3溶液發(fā)生反應(yīng)；③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

寫出其中一個同分異構(gòu)體發(fā)生銀鏡反應(yīng)并酸化以后的產(chǎn)物的核磁共振氫譜為四組峰，且峰面積比為1：2：2：1的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某有機物A可以通過不同的反應(yīng)制得下列四種有機物：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式為： ，由A制取C的有機反應(yīng)類型： ；

（2）由A制E的化學(xué)方程式為：

（3）A可以與 反應(yīng)生成D（寫任意一種物質(zhì)的化學(xué)式）；

（4）有關(guān)B、C、D、E的敘述中正確的是 。

A．四種有機物均為芳香烴

B．有機物E在加熱時能與新制的氫氧化銅反應(yīng)

C．1molB水解時最多可以消耗2molNaOH

D．1molC或E最多能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A——H的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下所示：

請回答下列問題：

（1）鏈烴A有支鏈且只有一個官能團，其相對分子質(zhì)量在65～75之間，1molA完全燃燒消耗7mol氧氣，則A的結(jié)構(gòu)簡式是 ，名稱是 。

（2）在特定催化劑作用下，A與等物質(zhì)的量的H2反應(yīng)生成E。由E轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式是 。

（3）G與金屬鈉反應(yīng)能放出氣體。由G轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式是 。

（4）①的反應(yīng)類型是 ；③的反應(yīng)類型是 。

（5）鏈烴B是A的同分異構(gòu)體，分子中的所有碳原子共平面，其催化氫化產(chǎn)物為正戊烷，寫出B所有可能的結(jié)構(gòu)簡式 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菠蘿酯F是一種具有菠蘿香味的賦香劑,其合成路線如下：

已知:＋ RMgBrRCH2CH2OH＋

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式為

（2）由A生成B的反應(yīng)類型是 ,E的某同分異構(gòu)體只有一種相同化學(xué)環(huán)境的氫,該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為 。

（3）寫出D和E反應(yīng)生成F的化學(xué)方程式 。

（4）結(jié)合題給信息,以溴乙烷和環(huán)氧乙烷為原料制備1－丁醇,設(shè)計合成路線(其他試劑任選)。合成路線流程圖示例:CH3CH2ClCH3CH2OH CH3COOCH2CH3 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【化學(xué)——選修5：有機化學(xué)】3-羥基丁酸 (3-hydroxybutyrate）也稱為β-羥基丁酸 (beta-hydroxybutyrate），在工業(yè)中可用于合成可生物降解的塑料，如聚3-羥基丁酸(PHB）；3-羥基丁酸也可以用于制取3-羥基丁酸乙酯（中國規(guī)定為允許使用的食品用香料）。

已知：i. 共軛二烯烴（如異戊二烯）與含有碳碳叁鍵的有機物作用時能形成環(huán)狀化合物：

ii.

iii. 步驟②只有一種產(chǎn)物；E的結(jié)構(gòu)中含有甲基

（1）A分子結(jié)構(gòu)簡式 _____________ ；理論上B也可以由1,3-丁二烯與烴F來合成，則F的名稱（系統(tǒng)命名法）：_________ ；C中含有的官能團的名稱是_________ 。

（2）寫出反應(yīng)類型：③_____________， ⑤_____________。

（3）寫出PHB結(jié)構(gòu)簡式___ ；它與E___ （填“互為”或“不互為” ）同分異構(gòu)體。

（4）寫出反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式 。

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