根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，下列敘述中錯(cuò)誤的是

A．“�；~(yú)塘”是人工建立的良性生態(tài)系統(tǒng)

B．水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量，應(yīng)以食物鏈長(zhǎng)的魚(yú)類為養(yǎng)殖對(duì)象

C．在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)中應(yīng)采用“退耕還林還草”的措施

D．營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物種群體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多，從生產(chǎn)者獲得的能量越少

 

【答案】

B

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，下列敘述錯(cuò)誤的是（    ）

A．“桑基魚(yú)塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通水稻生態(tài)系統(tǒng)相比實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用

B．人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能

C．水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量，應(yīng)以食物鏈長(zhǎng)的魚(yú)類為養(yǎng)殖對(duì)象

D．營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物種群體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多，所獲得的能量越少

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆陜西澄城寺前中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,下列敘述中不正確的是  (　　)。

A.“�；~(yú)塘”是人工建立的良性生態(tài)系統(tǒng)

B.水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)中,為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量,應(yīng)以食物鏈長(zhǎng)的魚(yú)類為養(yǎng)殖對(duì)象

C.為保護(hù)草原,應(yīng)做到適度放牧

D.在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)中,應(yīng)采用“退耕還林(草)”的措施

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆天津市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．“�；~(yú)塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通水稻生態(tài)系統(tǒng)相比實(shí)現(xiàn)了能量多級(jí)利用

B．人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化的能量全部來(lái)自生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能

C．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返

D．營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物種群體所獲得的能量越少

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011年江蘇省高二年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：選擇題

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，下列敘述正確的有

  A．水產(chǎn)養(yǎng)殖中，為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量，應(yīng)以營(yíng)養(yǎng)級(jí)高的魚(yú)類為養(yǎng)殖對(duì)象

  B．“�；~(yú)塘”是人工建立的良性循環(huán)系統(tǒng)

  C．為保護(hù)草原，應(yīng)做到適當(dāng)放牧

  D．在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)中應(yīng)用“退耕還林”的措施

 

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