【題目】下列關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是 （ ）

A.DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵B.細(xì)胞質(zhì)遺傳的遺傳物質(zhì)是RNA

C.原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNAD.一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA

【答案】C

【解析】

核酸包括DNA和RNA，細(xì)胞中一般同時(shí)含有DNA和RNA，并以DNA做遺傳物質(zhì)；病毒只含有一種核酸；DNA一般為雙鏈結(jié)構(gòu)，RNA一般為單鏈結(jié)構(gòu)。

A、tRNA部分呈雙鏈，其中含有氫鍵，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞質(zhì)遺傳的遺傳物質(zhì)是DNA，B錯(cuò)誤；

C、原核細(xì)胞中同時(shí)含有DNA和RNA，C正確；

D、一種病毒只含有一種核酸，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施符合保護(hù)物種多樣性原則的是（ ）

A. 為美化城市環(huán)境，隨意從國外引進(jìn)多種觀賞類植物

B. 為保護(hù)草地，減少沙漠化，要?dú)⑺浪形：Σ菰狞S鼠

C. 將東北虎遷入野生動(dòng)物園繁育，并進(jìn)行部分的野外回歸實(shí)驗(yàn)

D. 為控制水葫蘆在我國造成的嚴(yán)重災(zāi)害，應(yīng)將其天敵引入我國

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)，突觸小體內(nèi)的②就將遞質(zhì)通過③____________釋放到④__________里，作用于⑤___________，使該神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。

（2）①__________為遞質(zhì)的釋放提供______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬鈴薯是四倍體，體細(xì)胞有48條染色體，用其花藥離體培養(yǎng)出的馬鈴薯幼苗是（ ）

A.單倍體、體細(xì)胞有12條染色體B.二倍體、體細(xì)胞有24條染色體

C.單倍體、體細(xì)胞有24條染色體D.四倍體、體細(xì)胞有48條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A．細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行 B．人體成熟紅細(xì)胞不能進(jìn)行呼吸作用

C．線粒體是進(jìn)行細(xì)胞呼吸的唯一場(chǎng)所 D．葉肉細(xì)胞在光照下不進(jìn)行呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲所示為三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,圖乙為突觸結(jié)構(gòu),在A.d兩點(diǎn)連接一個(gè)靈敏電流計(jì)(ab=bd),下列說法正確的是(　　)

A. 刺激圖甲中②處,可以測(cè)到電位變化的有①③④⑤⑥

B. 在突觸處完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

C. 刺激圖乙B.c點(diǎn),靈敏電流計(jì)指針各偏轉(zhuǎn)1、2次

D. 若抑制該圖中細(xì)胞的呼吸作用,不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列遺傳病中，不能夠通過顯微鏡檢驗(yàn)胎兒或新生兒體細(xì)胞發(fā)現(xiàn)的是( )

A.苯丙酮尿癥B.21三體綜合征

C.貓叫綜合征D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的是來自同一人體的4種細(xì)胞，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 上述四種細(xì)胞所攜帶的基因相同但形態(tài)、功能不同

B. 上述四種細(xì)胞的形態(tài)、大小不同，但DNA含量相同

C. 上述四種細(xì)胞大小雖不同，但細(xì)胞中含量最多的化合物相同

D. 上述四種細(xì)胞的生理功能不同，吸收葡萄糖的方式也可能不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光和葉綠體是光合作用的重要條件，淀粉是光合作用的主要產(chǎn)物。要驗(yàn)證光合作用需要光和葉綠體，根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并回答有關(guān)問題。

（1）材料用具：銀邊天竺葵（葉片邊緣呈白色，無葉綠體）、黑紙片、打孔器、白紙板、吸管、適宜濃度的酒精、碘液、回形針。

（2）方法步驟：①選擇在光下生長(zhǎng)良好的葉片在綠色部位 A 位置上用回形針把黑紙片夾住，然后把植株放在陽光下照射 4h～6h。

②剪下此葉片，用打孔器分別在 A、B、C 部位各取一個(gè)葉圓片（如圖所示）。

③取下葉圓片，將三個(gè)葉圓片放在白紙板上，用吸管吸取碘液，分別滴在三個(gè)葉圓片上，觀察結(jié)果。

（3）分析問題：本實(shí)驗(yàn)___________（填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)說明理由：

①______________________________________________；

②_______________________________________________。

（4）①要證明光合作用需要光，需比較_____________。

②要證明光合作用需要葉綠體，需比較_________，其中起對(duì)照作用的是_______________。

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