【題目】下圖為甲、乙兩種遺傳病的系譜圖，Ⅱ6不攜帶致病基因，甲種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因用B或b表示，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 據(jù)題意推斷甲病屬于X染色體隱性遺傳病，乙病屬于常染色體隱性遺傳病

B. Ⅰ-2的基因型為bbXAXa

C. Ⅱ-5的基因型為BbXAXA的可能性是0

D. Ⅳ-n同時(shí)患有兩種遺傳病的概率為1/16

【答案】B

【解析】A、3號(hào)和4號(hào)不患病，生了患甲病的7號(hào)和患乙病的8號(hào)，因此兩病均為隱性遺傳病，并且8號(hào)為女性患者，因此乙病為常染色體隱性遺傳��；又由于Ⅱ6不攜帶致病基因，而9號(hào)患甲病，因此甲病為伴X染色體隱性遺傳病，A正確；
B、Ⅰ2患乙病，其基因型為bbXAXA或bbXAXa，B錯(cuò)誤；
C、由于2號(hào)患乙病，因此5號(hào)個(gè)體基因型為Bb，又由于9號(hào)個(gè)體的甲病基因來(lái)自于5號(hào)，因此5號(hào)的基因型為BbXAXa，C正確；

D、5號(hào)的基因型為BbXAXa，6號(hào)基因型為BBXAY，因此9號(hào)個(gè)體基因型1/2BBXaY、1/2BbXaY；由于7號(hào)為甲病患者，因此4號(hào)為攜帶者，則可以判斷8號(hào)基因型為1/2bbXAXA、1/2bbXAXa，Ⅳn為患兩種遺傳病的概率（1/2×1/2）×（1/2×1/2）=1/16，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一段mRNA有30個(gè)堿基，其中A和C共有12個(gè)，那么轉(zhuǎn)錄成mRNA的一段DNA分子中G和T的數(shù)目以及該mRNA經(jīng)翻譯而合成肽鏈時(shí)，應(yīng)脫去的水分子數(shù)目分別是

A. 12和9 B. 30和90 C. 18和9 D. 30和9

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】、（14分）豌豆有較多易于區(qū)分的相對(duì)性狀，比如Y-y控制的黃子葉與綠子葉、D-d控制的高莖與矮莖、S-s控制的紅花與白花。下圖是根據(jù)一雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制的柱狀圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）該雜交實(shí)驗(yàn)所用親本的基本型為 和 。

（2）從圖中數(shù)據(jù)可知，三對(duì)基因是否遵循孟德?tīng)柕膬纱筮z傳定律

（3）如果該三對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，則基因型為YyDdSs的豌豆自然狀態(tài)下繁殖一代，子代各種表現(xiàn)型的比例為 （數(shù)字從大到小書寫）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為—CH3）4個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子

B. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物細(xì)胞的DNA分子中，腺嘌呤占28.6％，則胸腺嘧啶與鳥嘌呤之和為

A. 50％ B. 57.2％ C. 63.4％ D. 28.6％

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“白菜—甘蘭”植株的獲得經(jīng)過(guò)了

A. 原生質(zhì)體分離 B. 誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合

C. 組織培養(yǎng) D. 雜種植物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是（ ）

A．構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇

B．神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)與細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性有關(guān)

C．有氧呼吸及光合作用中生成ATP的過(guò)程均在膜上進(jìn)行

D．相對(duì)于胰島細(xì)胞，心肌細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，B為水綿的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）與水綿細(xì)胞相比較，藍(lán)藻細(xì)胞由于［1］區(qū)沒(méi)有___________，因而屬于原核細(xì)胞；水綿細(xì)胞由于具有［ ］___________而屬于真核細(xì)胞。

（2）在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中，它們共有的結(jié)構(gòu)有［3］和［11］_________、［4］和［10］_______、［5］和［6］___________，這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的____________。

（3）由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，因而屬于___________生物。在它們的光合作用色素中都有____________，不同的是藍(lán)藻還含有__________。

（4）生活在水中的這兩種生物，當(dāng)________________________時(shí)都能構(gòu)成“水華”。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

B．細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)

C．細(xì)胞的生理功能發(fā)生變化

D．細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

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