（5分）下圖為幾種育種方法示意圖，據(jù)圖回答：

（1）①→④方向所示的育種途徑，利用的遺傳學(xué)原理是__________。該育種方法得到的后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象，所以短期內(nèi)難以得到穩(wěn)定品種。

（2）②過程中常用的方法是__________，為確認(rèn)該過程得到的植株是否為單倍體，可在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體，觀察的最佳時(shí)期為__________。

    （3）③、⑦過程中目前最常用而且最有效的方法是用__________來處理萌發(fā)的種子或幼苗。

    （4）⑤→⑥方向所示的途徑育種方式可以提高_(dá)_________，在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型。

 

【答案】

（1）基因重組    （2）花藥離體培養(yǎng)  中期    （3）秋    水仙素    （4）突變頻率

【解析】（1）雜交育種的原理是基因重組。

（2）②過程中常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，觀察染色體的最佳時(shí)期是有絲分裂中期。

（3）誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期是秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。

（4）誘變育種可以提高突變頻率，在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇南京師大附中江寧分校高一下學(xué)期期末生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（5分）下圖為幾種育種方法示意圖，據(jù)圖回答：

（1）①→④方向所示的育種途徑，利用的遺傳學(xué)原理是__________。該育種方法得到的后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象，所以短期內(nèi)難以得到穩(wěn)定品種。
（2）②過程中常用的方法是__________，為確認(rèn)該過程得到的植株是否為單倍體，可在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體，觀察的最佳時(shí)期為__________。
（3）③、⑦過程中目前最常用而且最有效的方法是用__________來處理萌發(fā)的種子或幼苗。
（4）⑤→⑥方向所示的途徑育種方式可以提高_(dá)_________，在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型。

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科目：高中生物 來源：遼寧省期末題 題型：讀圖填空題

下圖為幾種育種方法示意圖，據(jù)圖回答：
(1)圖中含有__________種育種方式，不含有的育種方式還有_____________。
(2)②過程中常用的方法是_________，為確認(rèn)該過程得到的植株是否為單倍體，可在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體，觀察的最佳時(shí)期為__________。
(3)⑦過程所示的育種方法叫做_________。③、⑦過程中目前最常用而且最有效的方法是用__________ 來處理萌發(fā)的種子或幼苗，原理是抑制了細(xì)胞分裂時(shí)__________的形成，引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。
(4)⑤→⑥方向所示的途徑育種方式的優(yōu)點(diǎn)是___________。
(5)小麥銹病是由銹菌病引起的，導(dǎo)致小麥減產(chǎn)�，F(xiàn)有純合的高稈(不抗倒伏)抗銹病的小麥(AABB)和矮稈不抗銹病的小麥(aabb)，已知小麥高稈(A)對(duì)矮稈(a)為顯性，抗銹病(B)對(duì)不抗銹病(b)為顯性。用最短的年限能得到矮稈抗病的優(yōu)良小麥(aaBB)，你選用的育種方法是____________，育種原理為________________，育種過程包括________________(填圖中符號(hào))。 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（10分）下圖為幾種育種方法示意圖，據(jù)圖回答：

（1）①④方向所示的途徑表示         育種方式，⑦過程所示的育種方法叫做__________。

（2）②過程中常用的方法是______________，③、⑦過程中最常采用的藥劑是                    。

（3）⑤過程發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的       時(shí)期，但是，一般發(fā)生在       細(xì)胞中才具有遺傳性。

（4）⑨過程叫                  。⑩過程中影響植物根、芽發(fā)生的兩種激素是          。

（5）由⑧→⑩的過程中涉及到的生物技術(shù)有                          。

（6）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，解決了育種過程中的___________________問題。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為幾種育種方法示意圖，據(jù)圖回答：

（1）①→④方向所示的途徑表示             育種，利用的遺傳學(xué)原理是            。該育種方法得到的后代會(huì)出現(xiàn)                 現(xiàn)象，短期內(nèi)難以得到穩(wěn)定品種，育種進(jìn)程緩慢，過程復(fù)雜。

（2）②過程中常用的方法是             ，為確認(rèn)該過程得到的植株是否為單倍體，可在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體，觀察的最佳時(shí)期為          。

（3）⑦過程所示的育種方法叫做                   。③、⑦過程中目前最常用而且最有效的方法是用                   來處理萌發(fā)的種子或幼苗，原理是抑制了細(xì)胞分裂時(shí)               的形成，引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

（4）與①→④方向所示的途徑相比，②→③方向所示的途徑育種方式的優(yōu)點(diǎn)是       ；⑤→⑥方向所示的途徑育種方式的優(yōu)點(diǎn)是              。

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