【題目】在下列4個(gè)圖中,只能是由常染色體上隱性基因決定的遺傳。▓D中深顏色表示患者)是(
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解:A、雙親正常,但有患病的兒子,屬于隱性遺傳病,可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X染色體隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;
B、雙親正常,但有患病的女兒,屬于常染色體隱性遺傳病,B正確;
C、根據(jù)該系譜圖無法判斷其遺傳方式,C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)該系譜圖無法判斷其遺傳方式,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的常見的人類遺傳病,需要了解常見遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示某生物細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)組成,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.從圖中可以看出,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和核膜直接相連
B.圖示中有中心體,說明該生物為低等植物或動(dòng)物
C.核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,具有選擇性,核膜也具有選擇透過性
D.核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與細(xì)胞間信息傳遞密切相關(guān),如圖中A和B為人體細(xì)胞.請回答問題:
(1)若圖表示人看到酸梅流唾液的反射弧中的部分過程,則信號(hào)分子C是;此反射需要高級(jí)神經(jīng)中樞參與并產(chǎn)生酸覺.
(2)若圖表示人體缺水時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)的部分過程,且信號(hào)分子C是抗利尿激素;C與B細(xì)胞膜上的結(jié)合,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞B
(3)若圖表示人體血糖升高后進(jìn)行調(diào)節(jié)的部分過程,細(xì)胞A需通過等細(xì)胞器對(duì)信號(hào)分子C進(jìn)行加工.
(4)若圖表示某種抗原侵入人體引發(fā)體液免疫的部分過程,且信號(hào)分子C是淋巴因子時(shí),細(xì)胞B可增殖分化為記憶細(xì)胞與 , 后者可分泌抗體.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí),以“研究××病的遺傳方式”為子課題,下列調(diào)查的遺傳病與選擇的方法最合理的是

A. 研究貓叫綜合征的遺傳方式,在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查

B. 研究紅綠色盲的遺傳方式,在患者家系中調(diào)查

C. 研究白化病的遺傳方式,在全市中抽樣調(diào)查

D. 研究青少年型糖尿病,在患者家系中調(diào)查

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某學(xué)生繪制的某高等植物的細(xì)胞分裂圖像,其中不正確的是( )

A.a和b
B.c和d
C.b和d
D.e和f

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的描述不正確的是(

A.2和3相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B.9的名稱是氫鍵
C.當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),⑨的打開需要解旋酶
D.DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種自花傳粉的豆科植物,同一植株能開很多花,不同品種植株所結(jié)種子的子葉有紫色也有白色.現(xiàn)用該豆科植物的甲、乙、丙三個(gè)品種的植株進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)組別

親本的處理方法

所結(jié)種子的性狀及數(shù)量

紫色子葉

白色子葉

實(shí)驗(yàn)一

將甲植株進(jìn)行自花傳粉

409粒

0

實(shí)驗(yàn)二

將乙植株進(jìn)行自花傳粉

0

405粒

實(shí)驗(yàn)三

將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時(shí),接受乙植株的花粉

396粒

0

實(shí)驗(yàn)四

將丙植株進(jìn)行自花傳粉

297粒

101粒

分析回答:
(1)在該植物種子子葉的紫色和白色這一對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是 . 如果用A代表顯性基因,a代表隱性基因,則甲植株的基因型為 , 丙植株的基因型為
(2)實(shí)驗(yàn)三所結(jié)的紫色子葉種子中,能穩(wěn)定遺傳的種子占
(3)實(shí)驗(yàn)四所結(jié)的300粒紫色子葉種子中雜合子的理論值為粒.
(4)若將丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時(shí),接受乙植株的花粉,則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為紫色子葉種子:白色子葉種子=

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),U型管兩側(cè)液面相等,圖中半透膜允許單糖通過,據(jù)圖分析,以下說法錯(cuò)誤的是( )

A.若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,當(dāng)液面停止上升時(shí),半透膜兩側(cè)溶液濃度一定是相等的
B.若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:高濃度的一側(cè)液面上升
C.若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:高濃度一側(cè)液面先升高,隨后另一側(cè)液面升高,最終兩側(cè)液面會(huì)持平
D.若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,當(dāng)液面停止上升時(shí),半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示機(jī)體在受到外界寒冷刺激后發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程圖解.圖中甲、乙、丙是具有內(nèi)分泌功能的三種器官,X,Y為分泌的相應(yīng)物質(zhì).請回答下列問題:

(1)器官甲分泌的物質(zhì)X是 , 可促進(jìn)器官乙(填器官名稱)釋放Y,進(jìn)一步促進(jìn)器官丙分泌甲狀腺激素,作用于幾乎全身細(xì)胞,起到的功效.
(2)圖中顯示甲狀腺激素也能影響甲、乙分泌相應(yīng)激素,這說明在甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)中,存在著機(jī)制.
(3)圖中甲狀腺激素與核受體形成的復(fù)合體直接促進(jìn)了的過程,從而使的合成加快.
(4)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于 , 可以調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的分泌;內(nèi)分泌腺分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能,如成年動(dòng)物甲狀腺激素分泌不足,導(dǎo)致的結(jié)果是

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