下列課本實驗的相關(guān)敘述中,正確的是

A.利用淀粉酶、庶糖和淀粉為材料證明“酶的專一性”時,可以用斐林試劑對反應產(chǎn)物進行檢測

B.洋蔥鱗片葉的外表皮,既可以用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布,又可以用于觀察植,物細胞的質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象

C.在觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂的實驗中,鹽酸的作用是增大細胞膜對染色劑的通透性,并使DNA與蛋白質(zhì)分開

D.向一個密閉玻璃容器中的綠色植物提供C18O2和H218O,檢測所產(chǎn)生的氧氣中同位素的種類,用以探究氧氣中氧元素的來源

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:根據(jù)酶的專一性,淀粉酶能催化水解淀粉成葡萄糖,但對蔗糖無催化作用,斐林試劑可用來鑒定還原糖,葡萄糖屬于還原糖,蔗糖不屬于,A正確。觀察DNA和RNA在細胞中的分布,用到吡羅紅甲基綠染色劑,選擇的材料應盡可能無色,洋蔥鱗片葉的外表皮是紫色的,B錯誤。有絲分裂實驗中使用鹽酸和酒精混合液,目的是使組織中的細胞相互分離開來,C錯誤。探究光合作用中氧氣中氧元素的來源,需要設(shè)置兩組實驗:第一組向植物提供C18O2和H2O,第二組向同種植物提供CO2和H218O,在其他條件都相同的情況下,分析兩組實驗釋放的氧氣,D錯誤。

考點:本題考查生物學實驗的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖南懷化溆浦補校第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列對實驗的相關(guān)敘述,正確的是

A.觀察多種多樣的細胞時,換用高倍物鏡后視野會變小但亮度變暗

B.制作根尖有絲分裂裝片時,龍膽紫能使細胞核著色

C.探究溫度對淀粉酶活性的影響時可用斐林試劑檢測反應結(jié)果

D探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,可根據(jù)溴麝香草酚藍溶液是否變黃來判斷CO2的多少

 

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科目:高中生物 來源:2014屆江西遂川中學高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列課本實驗的相關(guān)敘述中,正確的是(   )

A.利用淀粉酶、蔗糖和淀粉為材料證明“酶的專一性”時,可以用斐林試劑對反應產(chǎn)物進行檢測

B.洋蔥鱗片葉的外表皮,既可以用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布,又可以用于觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象

C.在觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂的實驗中,鹽酸的作用是增大細胞膜對染色劑的通透性并使DNA與蛋白質(zhì)分開

D.向一個密閉玻璃容器中的綠色植物提供C18O2和H218O,檢測所產(chǎn)生的氧氣中同位素的 種類,用以探究氧氣中氧元素的來源

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列課本實驗的相關(guān)敘述中,正確的是


  1. A.
    利用淀粉酶、蔗糖和淀粉為材料證明“酶的專一性”時,可以用斐林試劑對反應產(chǎn)物進行檢測
  2. B.
    洋蔥鱗片葉的外表皮,既可以用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布,又可以用于觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象
  3. C.
    在觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂的實驗中,鹽酸的作用是增大細胞膜對染色劑的通透性并使DNA與蛋白質(zhì)分開
  4. D.
    向一個密閉玻璃容器中的綠色植物提供C18O2和H218O,檢測所產(chǎn)生的氧氣中同位素的 種類,用以探究氧氣中氧元素的來源

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列課本實驗的相關(guān)敘述中,正確的是

A.利用淀粉酶、庶糖和淀粉為材料證明“酶的專一性”時,可以用斐林試劑對反應產(chǎn)物進行檢測

B.洋蔥鱗片葉的外表皮,既可以用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布,又可以用于觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象

C.在觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂的實驗中,鹽酸的作用是增大細胞膜對染色劑的通透性 并使DNA與蛋白質(zhì)分開

D.向一個密閉玻璃容器中的綠色植物提供C18O2和H218O,檢測所產(chǎn)生的氧氣中同位素的 種類,用以探究氧氣中氧元素的來源

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