在農業(yè)生產上,通過移植能促進植物側根的生長,這是因為移植過程中能
A.促進側根生長素的產生 B.抑制側根生長素的產生
C.破壞根的頂端優(yōu)勢 D.生長素可促進扦插枝條生根
科目:高中生物 來源:浙江省杭州學軍中學2009屆高三第六次月考生物試題 題型:071
生物技術在農業(yè)生產、優(yōu)良畜群繁育、疾病征服等方面,展現(xiàn)出誘人的前景。請根據以下材料回答相關問題:
材料一:經過一個世紀的發(fā)展,植物細胞工程技術解決了人類生存的關鍵問題(如糧食問題、花卉苗木生產等),為人類創(chuàng)造了巨大的財富。
(1)植物細胞工程最基本的技術是植物組織培養(yǎng),它所依據的生物學原理是________。
(2)很多植物的生產都可通過組織培養(yǎng)來提供試管苗,其優(yōu)點是不僅可以________,
還可以高效快速地實現(xiàn)無病毒種苗的大量繁殖。
(3)用纖維素酶和果膠酶水解細胞壁,可獲得分離的植物細胞________。
(4)通過調節(jié)________和________的配比,可誘導愈傷組織分化出芽和根
的分生組織。
材料二:為了保證某優(yōu)質奶牛的后代性狀不變,某研究所利用克隆等技術來進行繁殖。他們從母牛A的體細胞中提取出細胞核,并移入去除細胞核的母牛B的成熟卵細胞中,在電脈沖的刺激下相互融合,并通過培養(yǎng)形成早期胚胎,再將該胚胎移植到母牛C的子宮內繼續(xù)培養(yǎng),最后獲得了成功。請回答:
(5)從根本上說,該實驗成功的一個重要前提是母牛A的體細胞核中含有形成完整新個體所需的________,最后由母牛C產下的牛犢的性別是________性。
(6)如果研究員們想快速獲得較多與母牛A的性狀相同的新個體,可在上述實驗的基礎上,采用________技術進行處理,然后再進行胚胎移植。
(7)如果他們想將人的一個胰島素基因導入到母牛A的卵細胞中,如果該基因已成功導入細胞核中并定位在一條染色體上,則受精后形成的新個體達到性成熟并與一普通公牛交配,在它們產生的后代中,體細胞中含有人胰島素基因的個體出現(xiàn)的概率為________,原因是______________________。
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省哈爾濱市第六中學高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題
生物技術在農業(yè)生產、優(yōu)良畜群繁育、疾病征服等方面,展現(xiàn)出誘人的前景。請根據以下材料回答相關問題:
材料一:經過一個世紀的發(fā)展,植物細胞工程技術解決了人類生存的關鍵問題(如糧食問題、花卉苗木生產等),為人類創(chuàng)造了巨大的財富
(1)植物細胞工程最基本的技術是植物組織培養(yǎng),它所依據的生物學原理是____________。
(2)廣東順德的蘭花、高洲的香蕉等優(yōu)良植物的生產都可通過微型繁殖技術來提供試管苗,其優(yōu)點是不僅可以____________________,還可以高效快速地實現(xiàn)無病毒種苗的大量繁殖。
(3)植物體細胞雜交技術的關鍵是獲取有活力的________以及誘導其融合。
(4)人工種子的主體是什么?________。人工種皮對胚狀結構起保護作用。
(5)在制備時可據需要添加防霉藥物,它應加在哪一部分?________。
材料二:下圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程,請據圖回答:
(6)超數(shù)排卵技術的處理措施是對供體母牛注射________。
(7)沖卵實質上是用特定裝置,將供體母牛子宮內的____沖洗出來。
(8)圖中標號3為________,它將來可發(fā)育為____________。
(9)若一次給受體母牛移入多個胚胎,產生的多個后代基因型相同嗎? ________為什么? ________________________________。
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省哈爾濱市高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題
生物技術在農業(yè)生產、優(yōu)良畜群繁育、疾病征服等方面,展現(xiàn)出誘人的前景。請根據以下材料回答相關問題:
材料一:經過一個世紀的發(fā)展,植物細胞工程技術解決了人類生存的關鍵問題(如糧食問題、花卉苗木生產等),為人類創(chuàng)造了巨大的財富
(1)植物細胞工程最基本的技術是植物組織培養(yǎng),它所依據的生物學原理是____________。
(2)廣東順德的蘭花、高洲的香蕉等優(yōu)良植物的生產都可通過微型繁殖技術來提供試管苗,其優(yōu)點是不僅可以____________________,還可以高效快速地實現(xiàn)無病毒種苗的大量繁殖。
(3)植物體細胞雜交技術的關鍵是獲取有活力的________以及誘導其融合。
(4)人工種子的主體是什么?________。人工種皮對胚狀結構起保護作用。
(5)在制備時可據需要添加防霉藥物,它應加在哪一部分?________。
材料二:下圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程,請據圖回答:
(6)超數(shù)排卵技術的處理措施是對供體母牛注射________。
(7)沖卵實質上是用特定裝置,將供體母牛子宮內的____沖洗出來。
(8)圖中標號3為________,它將來可發(fā)育為____________。
(9)若一次給受體母牛移入多個胚胎,產生的多個后代基因型相同嗎? ________為什么? ________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
生物技術在農業(yè)生產、優(yōu)良畜群繁育、疾病征服等方面,展現(xiàn)出誘人的前景。請根據以下材料回答相關問題:
材料一:經過一個世紀的發(fā)展,植物細胞工程技術解決了人類生存的關鍵問題(如糧食問題、花卉苗木生產等),為人類創(chuàng)造了巨大的財富
(1)植物細胞工程最基本的技術是植物組織培養(yǎng),它所依據的生物學原理是____________。
(2)廣東順德的蘭花、高洲的香蕉等優(yōu)良植物的生產都可通過微型繁殖技術來提供試管苗,其優(yōu)點是不僅可以____________________,還可以高效快速地實現(xiàn)無病毒種苗的大量繁殖。
(3)植物體細胞雜交技術的關鍵是獲取有活力的________以及誘導其融合。
(4)人工種子的主體是什么?________。人工種皮對胚狀結構起保護作用。
(5)在制備時可據需要添加防霉藥物,它應加在哪一部分?________。
材料二:下圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程,請據圖回答:
(6)超數(shù)排卵技術的處理措施是對供體母牛注射________。
(7)沖卵實質上是用特定裝置,將供體母牛子宮內的____沖洗出來。
(8)圖中標號3為________,它將來可發(fā)育為____________。
(9)若一次給受體母牛移入多個胚胎,產生的多個后代基因型相同嗎? ________為什么? ________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(09學軍中學第六次月考)(10分)生物技術在農業(yè)生產、優(yōu)良畜群繁育、疾病征服等方面,展現(xiàn)出誘人的前景。請根據以下材料回答相關問題:
材料一:經過一個世紀的發(fā)展,植物細胞工程技術解決了人類生存的關鍵問題(如糧食問題、花卉苗木生產等),為人類創(chuàng)造了巨大的財富。
(1)植物細胞工程最基本的技術是植物組織培養(yǎng),它所依據的生物學原理是 。
(2)很多植物的生產都可通過組織培養(yǎng)來提供試管苗,其優(yōu)點是不僅可以 ,還可以高效快速地實現(xiàn)無病毒種苗的大量繁殖。
(3)用纖維素酶和果膠酶水解細胞壁,可獲得分離的植物細胞 。
(4)通過調節(jié) 和 的配比,可誘導愈傷組織分化出芽和根的分生組織。
材料二:為了保證某優(yōu)質奶牛的后代性狀不變,某研究所利用克隆等技術來進行繁殖。他們從母牛A的體細胞中提取出細胞核,并移入去除細胞核的母牛B的成熟卵細胞中,在電脈沖的刺激下相互融合,并通過培養(yǎng)形成早期胚胎,再將該胚胎移植到母牛C的子宮內繼續(xù)培養(yǎng),最后獲得了成功。請回答:
(5)從根本上說,該實驗成功的一個重要前提是母牛A的體細胞核中含有形成完整新個體所需的 ,最后由母牛C產下的牛犢的性別是 性。
(6)如果研究員們想快速獲得較多與母牛A的性狀相同的新個體,可在上述實驗的基礎上,采用 技術進行處理,然后再進行胚胎移植。
(7)如果他們想將人的一個胰島素基因導入到母牛A的卵細胞中,如果該基因已成功導入細胞核中并定位在一條染色體上,則受精后形成的新個體達到性成熟并與一普通公牛交配,在它們產生的后代中,體細胞中含有人胰島素基因的個體出現(xiàn)的概率為 ,原因是 。
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