【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)此圖是______植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu),判斷的依據(jù)是:細胞內(nèi)沒有_______________;細胞內(nèi)含有[ ]_________和[ ]________兩種細胞器;細胞膜外具有[ ]__________。

(2)圖中表示具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是[ ]________和[ ]__________

(3)蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,它們有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上;有的附著在[ ]__________上;有的游離在__________中。

(4)若該細胞是牡丹花的花瓣細胞之一,那么牡丹花呈紫色的色素分布在[ ] ________中。

【答案】 高等 中心體 4 葉綠體 14液泡 2細胞壁 4 葉綠體 11線粒體 8核膜 細胞質(zhì)基質(zhì) 14 液泡

【解析】試題分析:該題考查細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能,圖示為植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1~14依次為細胞膜、細胞壁、細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、核液、核膜、染色質(zhì)、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡。

(1)圖示細胞含有2細胞壁、4葉綠體、14液泡,但沒有中心體,屬于高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)。

(2)具有雙層膜的細胞器是11線粒體和4葉綠體。

(3)核糖體有游離型和附著性兩種,它們有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核膜上;有的游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中。

(4)牡丹花的花瓣細胞有大液泡,使牡丹花呈紫色的色素即花青素分布在14液泡中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬奶酒是馬奶經(jīng)乳酸菌、酵母菌共同發(fā)酵后的制品,為研究乳酸菌與酵母菌共同發(fā)酵時菌體生長的狀況,更廣泛的挖掘益生菌的實際應(yīng)用價值,研究人員從馬奶酒中分離得到兩種優(yōu)良菌株,以脫脂馬奶為培養(yǎng)液設(shè)計了4組實驗

分組

接種菌種

培養(yǎng)條件

A組

乳酸菌

37℃靜置培養(yǎng)36h

B組

酵母菌

30℃搖床培養(yǎng)36h

C組

乳酸菌、酵母菌(1:1)

先37℃靜置培養(yǎng)8h,后30℃搖床培養(yǎng)至36h

D組

乳酸菌、酵母菌(1:1)

?

注:此處搖床培養(yǎng)目的是增加O2

每4h測定活菌數(shù)目,并按活菌數(shù)目的對數(shù)繪制成生長曲線,下圖是酵母菌在不同培養(yǎng)條件下的生長曲線,
請回答:

(1)A組中乳酸菌的呼吸方式為___________,B組酵母菌產(chǎn)生CO2的主要場所是__________

(2)C組雙菌培養(yǎng)中,0~8h酵母菌生長速率明顯小于酵母菌單菌培養(yǎng),原因是_________________都不是其生長的最適條件;培養(yǎng)至36h時達到最大值且大于單菌培養(yǎng),原因是_____________(填“乳酸菌”或“酵母菌”)優(yōu)先生長,將馬奶中的乳糖分解成_________,這些易于吸收的單糖為_______________(填“乳酸菌”或“酵母菌”)提供了碳源,并提供了一個適宜的PH值。

(3)表中D組的培養(yǎng)條件應(yīng)該設(shè)置為__________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有絲分裂和減數(shù)分裂都會出現(xiàn)(
A.同源染色體聯(lián)會
B.同源染色體分離
C.姐妹染色單體分離
D.非同源染色體自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率,作如圖所示實驗.在葉柄基部作環(huán)剝處理,于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量,測得葉片的光合作用速率=(3y-2z-x)/4g.cm-2.h-1(不考慮取葉圓片后對葉生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響).則M處的實驗條件是( )

A. 下午2時后將整個實驗裝置遮光4小時 B. 下午2時后在陽光下照射3小時

C. 下午2時后將整個實驗裝置遮光2小時 D. 晚上8時后在無光下放置3小時

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境中,與組織液成分最接近的液體是( 。
A.血液
B.血清
C.淋巴
D.細胞內(nèi)液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是(
A.孟德爾得出基因分離定律運用的是調(diào)查法
B.薩頓提出基因在染色體上運用的是類比推理法
C.摩爾根證明基因在染色體上運用的是假說一演繹法
D.沃森和克里克構(gòu)建DNA分子模型運用的是模型建構(gòu)法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家蠅對某類殺蟲劑產(chǎn)生抗性,原因是神經(jīng)細胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸苯丙氨酸替換。下圖是對甲、乙、丙三個地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。下列敘述錯誤的是

A. 上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對替換的結(jié)果

B. 甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為12%

C. 比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高

D. 丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析HIV的化學(xué)組成,得到下圖所示組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是

A. a→A的過程在HIV的核糖體上完成

B. B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和AG、T、C四種堿基

C. aa之間通過“—NH—COOH—”相連接

D. HIV的遺傳信息儲存在大分子B

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某濕地生活著多種多樣的沉水植物(多種水草)、挺水植物(荷、菖蒲、蘆葦?shù)?和陸生植物,還生活著以蝗蟲為主的多種昆蟲,水中有螺、沼蝦、魚類,此外還有蛙、蛇、鷺和野鴨等動物。請分析并回答:

(1)濕地中的沉水植物生長于水域的中央?yún)^(qū)域,挺水植物生長于近岸的淺水區(qū)域。喜濕的植物生長于岸邊,旱生植物分布于離岸較遠處,形成了群落的________結(jié)構(gòu)。

(2)如圖為該濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖。

①圖中所含內(nèi)容與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比,缺乏的成分有________。

②魚類與螺的種間關(guān)系為________。

③調(diào)查該濕地中某種鳥類的種群密度應(yīng)采用________法。若蝗蟲數(shù)量增加,鳥類由于食物豐富數(shù)量也會增加,這樣蝗蟲種群的增長就會受到抑制,這是生物群落內(nèi)部的________調(diào)節(jié)。

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