【題目】下圖表示某真核細(xì)胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu)(部分示意圖)，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是 （　　）

A. 圖a表示線粒體，[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上

B. 圖b表示葉綠體，光合作用的色素位于類囊體膜上

C. 圖c中的孔道是大分子進(jìn)出該結(jié)構(gòu)的通道

D. 圖a、b、c中內(nèi)外膜化學(xué)成分及其比例均差異不大

【答案】D

【解析】

圖中顯示abc都具有兩層膜。a內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，是線粒體，是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，第二、三階段都發(fā)生在線粒體中；b中內(nèi)膜光滑，有類囊體，是葉綠體，光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上，因?yàn)樯厦嬗羞M(jìn)行光合作用的色素和酶，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中；c膜不連續(xù)，是核膜，上有核孔，有助于細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核進(jìn)行物質(zhì)信息交流。

圖a為線粒體，[H]與氧結(jié)合為有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，A正確；圖b表示葉綠體，光合作用的色素位于類囊體膜上，B正確；圖c表示核膜，其中的核孔是大分子進(jìn)出該結(jié)構(gòu)的通道，具有選擇性，C正確；圖a、b、c中內(nèi)外膜化學(xué)成分相似，但由于線粒體內(nèi)膜上含有與有氧呼吸的酶，類囊體膜上含有光合作用的的酶，所以其蛋白質(zhì)含量差異較大，D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】影響生物群落水平方向分布的因素不包括(　　)

A. 光照強(qiáng)度B. 土壤類型C. 生物種群的特征D. 溫度高低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，M1、M2代表不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的流動(dòng)途徑示意圖，其中a～g表示能量值。請(qǐng)據(jù)圖作答：

(1)圖1中，M2表示的能量形式為________。通常情況下，位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ，主要原因是____________________。

(2)圖2中，若A表示圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示_______________________，C表示__________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）果蠅的紅眼（B）對(duì)白眼（b）顯性，為伴X遺傳，殘翅性狀是由3號(hào)常染色體上的隱性突變基因（a）控制，現(xiàn)有純合殘翅紅眼品系和純合長(zhǎng)翅白眼果蠅品系，欲通過(guò)雜交方法，在F2代獲得純合殘翅白眼果蠅品系，請(qǐng)以遺傳圖解（可輔以文字說(shuō)明）的方式，寫出育種基本思路。

（2）野生型果蠅的翅形表現(xiàn)為長(zhǎng)翅，殘翅和小翅都是隱性突變性狀，關(guān)于小翅基因的位置，有二種推測(cè):①控制小翅的基因位于另一對(duì)染色體上；②控制小翅的基因與3號(hào)常染色體上A、a也是等位基因（即復(fù)等位基因）關(guān)系�，F(xiàn)有長(zhǎng)翅、殘翅和小翅三種純合品系（不包含雙隱性品系），通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)加以判斷,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

選擇的親本雜交組合為_______________________________________。

若子代_______________________________________，則推測(cè)①成立。

若子代_______________________________________，則推測(cè)②成立。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞間信息交流方式．據(jù)圖推斷錯(cuò)誤的是 （　�。�

A. 圖1、2、3中的細(xì)胞b、d、f可以是同一種細(xì)胞

B. 同種植物的精子與卵細(xì)胞之間的信息傳遞可通過(guò)直接接觸實(shí)現(xiàn)，如圖3所示

C. 圖1、2、3所示方式中信號(hào)分子與受體的相互作用與他們的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

D. 圖1、2、3所示方式的實(shí)現(xiàn)均需要受體參與, 與受體作用的信號(hào)分子都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是一年生雌雄同株異花授粉植物，其籽粒的顏色受兩對(duì)等位基因 A、a和 B、b 控制。A 基因存在時(shí)，能合成酶Ⅰ；B 基因存在時(shí)，酶Ⅱ的合成受到抑制。籽粒顏色的轉(zhuǎn)化關(guān)系為：。研究發(fā)現(xiàn)純合紫粒玉米的花粉完全敗育，不具備受精能力，其它類型玉米的花粉正常。將雜合白粒玉米和純合紫粒玉米進(jìn)行間行種植，F1 中收獲得到的玉米共有三種類型：白粒、黃粒和紫粒�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）從 F1中隨機(jī)選取一粒玉米，能否通過(guò)顏色直接判斷其母本是白粒玉米還是紫粒玉米？并闡明理由。

_____

（2）請(qǐng)用 F1 為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)一代雜交實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證 A、a 和 B、b 基因符合自由組合定律。（要求：寫出實(shí)驗(yàn)方案，并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。）

_____

_____

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將具有1對(duì)等位基因的雜合體，逐代自交3次，在F3代中，雜合子的比例為

A. 1/4B. 1/8C. 7/16D. 7/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于胚胎分割敘述不正確的是

A. 胚胎分割存在一些問(wèn)題，比如：剛出生的動(dòng)物體重偏輕、毛色和斑紋存在差異等

B. 分割胚胎一般使用分割針或者分割刀進(jìn)行分割

C. 胚胎分割所需要的主要儀器設(shè)備為光學(xué)顯微鏡

D. 胚胎分割是采用物理方法把胚胎分成更多的等份，經(jīng)移植獲得同卵雙胎或者多胎的技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A. 凡能起銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)一定是醛

B. 乙醛能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，表明了醛具有還原性

C. 在加熱和有催化劑（如銅）的條件下，某些醇可能被空氣中的O2所氧化，生成對(duì)應(yīng)的醛或酮

D. 福爾馬林是35%～40%的甲醛水溶液，可用于浸制生物標(biāo)本

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同步練習(xí)冊(cè)答案