【題目】下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，錯(cuò)誤的是

A. 調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，統(tǒng)計(jì)方法是記名計(jì)算法抽樣檢測(cè)法

B. 對(duì)于有趨光性的昆蟲(chóng)，可以用黑光燈誘捕法調(diào)查它們的種群密度

C. 在調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)，關(guān)鍵是隨機(jī)取樣

D. 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)，從試管中吸出培養(yǎng)液前要先震蕩試管

【答案】A

【解析】調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：一是記名計(jì)算法；二是目測(cè)估計(jì)法，A錯(cuò)誤；對(duì)于有趨光性的昆蟲(chóng)，可以用黑光燈誘捕法調(diào)查它們的種群密度，B正確；調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)，關(guān)鍵是隨機(jī)取樣，C正確；探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)，從試管中吸出培養(yǎng)液前要先震蕩試管，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組以大豆為材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究，結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖回答：

（1）圖一中②、③過(guò)程進(jìn)行的具體場(chǎng)所分別是__________________________。①～④過(guò)程中，能為大豆細(xì)胞合成蛋白質(zhì)供能的過(guò)程是_________（填數(shù)字）。

（2）由圖二可推知，與P點(diǎn)相比，Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是_____________________（寫(xiě)出兩種）

（3）將對(duì)稱(chēng)葉片左側(cè)遮光、右側(cè)曝光（如圖三），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后，分別從左右兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱(chēng)重，分別記為a和b（單位：克）。則b與a的差值（即：b-a）所代表的是___________________。

（4）在一定的條件下，可用圖三所示裝置來(lái)探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置，可以確定該實(shí)驗(yàn)的因變量是_________________。

（5）在12點(diǎn)之后的下午某時(shí)間段內(nèi)，記錄大棚內(nèi)氧氣釋放量，獲得以下數(shù)據(jù)：

每隔20分鐘記錄一次數(shù)據(jù)

……

24

29

32

34

……

該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在圖四所示曲線_________段的期間獲得的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

(1)圖中A、B、C、D各代表體液中的哪一種？血漿_______、組織液________、細(xì)胞內(nèi)液________。

(2)相對(duì)于內(nèi)環(huán)境來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于外界環(huán)境的是A、B、C、D中的________。

(3)假如①為淀粉，則其所形成的②從腸腔進(jìn)入小腸黏膜上皮細(xì)胞的方式是____________。經(jīng)過(guò)B的運(yùn)輸，②可到達(dá)身體各部分的組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞內(nèi)，它的最主要的作用是____________________，參與該作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，不正確的是( )

A. 肌細(xì)胞ATP的分解速率等于合成速率

B. 肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳多于有氧呼吸產(chǎn)生的

C. 比安靜狀態(tài)時(shí)產(chǎn)熱多

D. 肌細(xì)胞內(nèi)葡萄糖中的能量有相當(dāng)一部分儲(chǔ)存在ATP中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】可以與突觸小體共同構(gòu)成突觸的結(jié)構(gòu)包括

①同一神經(jīng)元的樹(shù)突　

②其他神經(jīng)元的樹(shù)突　

③同一神經(jīng)元的細(xì)胞體　

④其他神經(jīng)元的細(xì)胞體　

⑤骨骼肌細(xì)胞　

⑥心肌細(xì)胞

A. ①③ B. ②④ C. ①③⑤⑥ D. ②④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況,除各圖中所示的因素外,其他環(huán)境因素均控制在最適范圍。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 圖甲中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的數(shù)量

B. 圖乙中,在相同時(shí)間內(nèi)d點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中生成C5的速率比c點(diǎn)時(shí)快

C. M點(diǎn)和N點(diǎn)的限制因素是光照強(qiáng)度,P點(diǎn)的限制因素是溫度

D. 圖丙中,隨著溫度的升高,曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于多倍體特點(diǎn)的是

A. 莖稈、葉、果實(shí)、種子都較大 B. 發(fā)育遲緩 C. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增多 D. 高度不育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是

A. 能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過(guò)程是1

B. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行的過(guò)程是3

C. 1、3和4過(guò)程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水

D. 1、2、3、4、5過(guò)程均可發(fā)生于洋蔥根細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大海中的水母、海帶，陸地上的蜥蜴、小草等都是生物，都是由細(xì)胞構(gòu)成的。這些生物細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是

A. 水分B. 蛋白質(zhì)C. 脂質(zhì)D. 糖類(lèi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案