【題目】下圖是患甲病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖,已知Ⅱ-3和Ⅱ-8家庭均無(wú)乙病患病史。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲病的遺傳方式是_______________。
(2)若Ⅱ-3和Ⅱ-4想再生一個(gè)孩子,從已學(xué)遺傳學(xué)知識(shí)推測(cè),所生小孩患一種病的概率為________。
(3)若Ⅲ-9和Ⅲ-11分別與正常男性結(jié)婚,他們懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢(xún),了解到若在妊娠早期對(duì)胎兒脫屑進(jìn)行檢查,可判斷后代是否會(huì)患這兩種病。
①Ⅲ-9采取下列哪種措施__________(填字母),原因是_______________________;
②Ⅲ-11采取下列哪種措施_________(填字母),原因是__________________。
A.染色體數(shù)目檢測(cè) B.基因檢測(cè) C.性別檢測(cè) D.無(wú)需進(jìn)行上述檢測(cè)
(4)若III-9與III-12違法結(jié)婚,子女中患病的可能性是___________。
【答案】 常染色體顯性遺傳病 1/2 C 若所懷的是女孩,不會(huì)患病,若所懷的是男孩,患病的概率是1/2,故應(yīng)進(jìn)行胎兒的性別檢測(cè) D 不管懷的是男孩還是女孩都不會(huì)患病 17/24
【解析】試題分析:本題是根據(jù)遺傳系譜圖對(duì)人類(lèi)遺傳病的進(jìn)行判斷。分析遺傳系譜圖,Ⅱ-7、Ⅱ-8患甲病,所生女兒Ⅲ11不患甲病,說(shuō)明甲病是常染色體顯性遺傳;Ⅱ-3、Ⅱ-4不患乙病,Ⅱ-3的家庭均無(wú)乙病史,Ⅲ-10患乙病,說(shuō)明乙病是伴X隱性遺傳;從遺傳系譜圖推斷兩種遺傳病的遺傳特點(diǎn),寫(xiě)出相關(guān)個(gè)體的基因型,并根據(jù)基因型推算相關(guān)的遺傳概率。
(1)Ⅱ-7、Ⅱ-8患甲病,有一個(gè)不患甲病的女兒Ⅲ-11,因此甲病為常染色體顯性遺傳病。
(2)由于10號(hào)有兩種病,所以Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型分別是aaXBY、AaXBXb,后代患甲病的概率為1/2,正常的概率為1/2,乙病的概率為1/4,正常的概率為3/4,所以只患一種病的概率為1/2×3/4+1/2×1/4=1/2。
(3)①根據(jù)題意分析Ⅲ-9的基因型是aaXBXB或XBXb,其與正常男性aaXBY結(jié)婚,若所懷的是女孩,不會(huì)患病,若所懷的是男孩,患病的概率是1/2,所以需要通過(guò)性別檢測(cè)來(lái)判斷后代是否會(huì)患病,故選C。
②因?yàn)棰?/span>-8是無(wú)乙病基因,所以Ⅲ-11的基因型是aaXBXB,其與正常男性aaXBY結(jié)婚,后代無(wú)論是男孩還是女孩都不會(huì)患病,所以無(wú)需進(jìn)行任何檢測(cè),故選D。
(4)Ⅲ-9的基因型可能為1/2aaXBXb或1/2aaXBXB,Ⅲ-12的基因型是1/3AAXBY或2/3AaXBY,后代子女患病的可能性是1-(2/3×1/2×1/2×3/4+2/3×1/2×1/2)=17/24。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如下圖所示,苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育,造成智力低下.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 缺乏酶⑤可導(dǎo)致病人又“白(白化。庇帧鞍V”
B. 缺乏酶①可導(dǎo)致病人只“白”不“癡”
C. 缺乏酶③時(shí),嬰兒使用過(guò)的尿布留有黑色污跡(黑尿酸)
D. 缺乏酶①的青年人可通過(guò)減少食物中苯丙氨酸的攝入而恢復(fù)智力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下圖,回答有關(guān)問(wèn)題;
(1)圖中A是__________,F(xiàn)是__________。
(2)一般來(lái)說(shuō),在染色體沒(méi)有復(fù)制之前,1條G中含有______個(gè)E(DNA)。
(3)E的組成單位是圖中的________,共有______種。
(4)DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤(pán)旋成________結(jié)構(gòu)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)基因型為Yy 的胚囊母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生四個(gè)子細(xì)胞,其中三個(gè)消失,一個(gè)繼續(xù)發(fā)育并進(jìn)行三次核的有絲分裂,產(chǎn)生具有8個(gè)子核的胚囊,其中包括1個(gè)卵和兩個(gè)極核,據(jù)此判斷,2個(gè)極核和1個(gè)卵的基因型分別是
A.y、y和Y B.Y、Y和y C.Y、y和Y D.皆為Y或y
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生態(tài)學(xué)概念包括的范疇,從小到大排列正確的是 ( )
A. 種群一個(gè)體一群落一生態(tài)系統(tǒng)一生物圈
B. 個(gè)體一群落一生物圈一生態(tài)系統(tǒng)一種群
C. 個(gè)體一種群一群落一生態(tài)系統(tǒng)一生物圈
D. 生物圈一生態(tài)系統(tǒng)一種群一群落一個(gè)體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞內(nèi)的能量“通貨”,下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是
A. ATP中的能量可以來(lái)源于光能或化學(xué)能或熱能
B. 以ATP作為直接能源物質(zhì)是細(xì)胞統(tǒng)一性的表現(xiàn)之一
C. 葉肉細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP和線粒體產(chǎn)生的ATP均可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
D. ATP斷裂了所有的高能磷酸鍵后可作為合成核糖核苷酸的基本單位之一
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 選動(dòng)物細(xì)胞制備細(xì)胞膜是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,更容易制備
B. 原理是細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)是有一定濃度的,把細(xì)胞放在清水里,細(xì)胞會(huì)被漲破
C. 可以選用蛙的成熟的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)闆](méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器
D. 如果選用支原體細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料,也能得到較純凈的細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,那么細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是 ( )
A.DNA B.RNA C.DNA和RNA D.DNA或RNA
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【題目】下列性狀中,不屬于相對(duì)性狀的是
A.番茄的紅果和黃果 B.雞的玫瑰冠和單冠
C.兔的黑毛和直毛 D.人的A、 B、AB、O血型
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